論文の概要: Label-guided Learning for Text Classification
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2002.10772v1
- Date: Tue, 25 Feb 2020 10:05:56 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2022-12-28 20:33:32.032793
- Title: Label-guided Learning for Text Classification
- Title(参考訳): テキスト分類のためのラベル誘導学習
- Authors: Xien Liu, Song Wang, Xiao Zhang, Xinxin You, Ji Wu and Dejing Dou
- Abstract要約: テキスト表現と分類のためのラベル誘導学習フレームワークLguidedLearnを提案する。
本手法は,一般的なテキスト表現学習スキーマにラベル付き符号化層を挿入するだけでよい,斬新な手法である。
提案フレームワークでは,ラベル誘導層を文脈符号化法で容易に直接適用し,共同学習を行う。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 47.15144153830845
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Text classification is one of the most important and fundamental tasks in
natural language processing. Performance of this task mainly dependents on text
representation learning. Currently, most existing learning frameworks mainly
focus on encoding local contextual information between words. These methods
always neglect to exploit global clues, such as label information, for encoding
text information. In this study, we propose a label-guided learning framework
LguidedLearn for text representation and classification. Our method is novel
but simple that we only insert a label-guided encoding layer into the commonly
used text representation learning schemas. That label-guided layer performs
label-based attentive encoding to map the universal text embedding (encoded by
a contextual information learner) into different label spaces, resulting in
label-wise embeddings. In our proposed framework, the label-guided layer can be
easily and directly applied with a contextual encoding method to perform
jointly learning. Text information is encoded based on both the local
contextual information and the global label clues. Therefore, the obtained text
embeddings are more robust and discriminative for text classification.
Extensive experiments are conducted on benchmark datasets to illustrate the
effectiveness of our proposed method.
- Abstract(参考訳): テキスト分類は自然言語処理において最も重要なタスクの1つである。
このタスクのパフォーマンスは、主にテキスト表現学習に依存する。
現在、既存の学習フレームワークは、主に単語間の局所的な文脈情報をエンコーディングすることに焦点を当てている。
これらの手法は常に、ラベル情報などのグローバルな手がかりを利用してテキスト情報をエンコードすることを無視する。
本研究では,テキスト表現と分類のためのラベル案内学習フレームワークlguidedlearnを提案する。
提案手法は新鮮だが単純で,一般的なテキスト表現学習スキーマにラベル誘導符号化層のみを挿入する。
そのラベル誘導層はラベルベースの注意符号化を行い、ユニバーサルテキスト埋め込み(文脈情報学習者によって符号化される)を異なるラベル空間にマッピングし、ラベルワイドな埋め込みをもたらす。
提案手法では,ラベル誘導層をコンテクストエンコーディング法で容易に直接適用し,共同学習を行うことができる。
テキスト情報は、ローカルコンテキスト情報とグローバルラベル手がかりの両方に基づいてエンコードされる。
したがって、得られたテキスト埋め込みは、テキスト分類においてより堅牢で差別的である。
提案手法の有効性を説明するため,ベンチマークデータセットを用いて広範な実験を行った。
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