論文の概要: Semantic TrueLearn: Using Semantic Knowledge Graphs in Recommendation
Systems
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2112.04368v1
- Date: Wed, 8 Dec 2021 16:23:27 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2021-12-09 14:30:27.520007
- Title: Semantic TrueLearn: Using Semantic Knowledge Graphs in Recommendation
Systems
- Title(参考訳): Semantic TrueLearn:レコメンデーションシステムにおけるセマンティック知識グラフの利用
- Authors: Sahan Bulathwela, Mar\'ia P\'erez-Ortiz, Emine Yilmaz, John
Shawe-Taylor
- Abstract要約: 本研究は,意味的関連性を取り入れた国家認識型教育レコメンデーションシステムの構築を目指している。
本稿では,ウィキペディアリンクグラフを用いた学習リソースにおける知識コンポーネント間の意味的関連性を利用した,新しい学習モデルを提案する。
大規模データセットを用いた実験により,TrueLearnアルゴリズムの新たなセマンティックバージョンが,予測性能の面で統計的に有意な改善を実現していることが示された。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 22.387120578306277
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: In informational recommenders, many challenges arise from the need to handle
the semantic and hierarchical structure between knowledge areas. This work aims
to advance towards building a state-aware educational recommendation system
that incorporates semantic relatedness between knowledge topics, propagating
latent information across semantically related topics. We introduce a novel
learner model that exploits this semantic relatedness between knowledge
components in learning resources using the Wikipedia link graph, with the aim
to better predict learner engagement and latent knowledge in a lifelong
learning scenario. In this sense, Semantic TrueLearn builds a humanly intuitive
knowledge representation while leveraging Bayesian machine learning to improve
the predictive performance of the educational engagement. Our experiments with
a large dataset demonstrate that this new semantic version of TrueLearn
algorithm achieves statistically significant improvements in terms of
predictive performance with a simple extension that adds semantic awareness to
the model.
- Abstract(参考訳): 情報レコメンデーションでは、知識領域間の意味的および階層的構造を扱う必要性から多くの課題が発生する。
本研究は,知識トピック間の意味的関連性を取り入れ,意味的関連トピック間の潜在情報を伝達する,状態対応型教育レコメンデーションシステムの構築を目指している。
本稿では,ウィキペディアリンクグラフを用いた学習資源における知識コンポーネント間のこの意味的関連性を利用して,生涯学習シナリオにおける学習者のエンゲージメントと潜伏した知識をより正確に予測することを目的とした,新しい学習モデルを提案する。
この意味で、Semantic TrueLearnは、ベイズ機械学習を活用して人間の直感的な知識表現を構築し、教育的エンゲージメントの予測性能を向上させる。
大規模データセットを用いた実験により,TrueLearnアルゴリズムの新たなセマンティックバージョンは,モデルにセマンティック認識を追加するシンプルな拡張により,予測性能の統計的に有意な改善を実現することが示された。
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