論文の概要: How-to Guides for Specific Audiences: A Corpus and Initial Findings

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2309.12117v1
• Date: Thu, 21 Sep 2023 14:35:42 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2023-09-22 14:59:05.416690
• Title: How-to Guides for Specific Audiences: A Corpus and Initial Findings
• Title（参考訳）: 特定のオーディエンスのためのハウツーガイド:コーパスと初期発見
• Authors: Nicola Fanton, Agnieszka Falenska, Michael Roth
• Abstract要約: 本研究では,ある特定のプラットフォームからのハウツーガイド(wikiHow)が実際にどの程度異なるかを検討する。 その結果,他のテキストジャンルと同様,wikiHowからのガイドも微妙なバイアスを受けることがわかった。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 5.017340878617933
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: Instructional texts for specific target groups should ideally take into account the prior knowledge and needs of the readers in order to guide them efficiently to their desired goals. However, targeting specific groups also carries the risk of reflecting disparate social norms and subtle stereotypes. In this paper, we investigate the extent to which how-to guides from one particular platform, wikiHow, differ in practice depending on the intended audience. We conduct two case studies in which we examine qualitative features of texts written for specific audiences. In a generalization study, we investigate which differences can also be systematically demonstrated using computational methods. The results of our studies show that guides from wikiHow, like other text genres, are subject to subtle biases. We aim to raise awareness of these inequalities as a first step to addressing them in future work.
• Abstract（参考訳）: 特定の対象グループに対する指導テキストは、望ましい目標に効率的に導くために、読者の事前の知識とニーズを理想的に考慮すべきである。 しかし、特定のグループをターゲットにすることで、異なる社会的規範や微妙なステレオタイプを反映するリスクも生じる。 本稿では,特定のプラットフォームであるwikiHowのハウツーガイドが,意図した視聴者によって実際にどの程度異なるかを検討する。 本研究では,特定の読者を対象としたテキストの質的特徴を2つのケーススタディで検証する。 一般化研究において,計算手法を用いて,どの差異を体系的に示すことができるかを検討する。 その結果,他のテキストジャンルと同様,wikiHowからのガイドも微妙なバイアスを受けることがわかった。 我々は、これらの不平等に対する認識を高めることを目指しており、将来の仕事でそれらに取り組むための第一歩である。

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