論文の概要: Wordification: A New Way of Teaching English Spelling Patterns
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2309.12981v1
- Date: Tue, 29 Aug 2023 14:14:01 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-10-01 12:34:11.644467
- Title: Wordification: A New Way of Teaching English Spelling Patterns
- Title（参考訳）: 単語化:英語の綴りのパターンを教える新しい方法
- Authors: Lexington Whalen, Nathan Bickel, Shash Comandur, Dalton Craven,
Stanley Dubinsky, Homayoun Valafar
- Abstract要約: 識字力の問題により毎年119兆ドルが失われており、アメリカでは300億ドルと推定されている。
アメリカ人成人の5人に1人は、基本文の理解に失敗している。
私たちのチームは、米国の高校生に英語の綴りと単語認識を教える新しい方法を提案しています。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0879626117219674
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Literacy, or the ability to read and write, is a crucial indicator of success
in life and greater society. It is estimated that 85% of people in juvenile
delinquent systems cannot adequately read or write, that more than half of
those with substance abuse issues have complications in reading or writing and
that two-thirds of those who do not complete high school lack proper literacy
skills. Furthermore, young children who do not possess reading skills matching
grade level by the fourth grade are approximately 80% likely to not catch up at
all. Many may believe that in a developed country such as the United States,
literacy fails to be an issue; however, this is a dangerous misunderstanding.
Globally an estimated 1.19 trillion dollars are lost every year due to issues
in literacy; in the USA, the loss is an estimated 300 billion. To put it in
more shocking terms, one in five American adults still fail to comprehend basic
sentences. Making matters worse, the only tools available now to correct a lack
of reading and writing ability are found in expensive tutoring or other
programs that oftentimes fail to be able to reach the required audience. In
this paper, our team puts forward a new way of teaching English spelling and
word recognitions to grade school students in the United States: Wordification.
Wordification is a web application designed to teach English literacy using
principles of linguistics applied to the orthographic and phonological
properties of words in a manner not fully utilized previously in any
computer-based teaching application.
- Abstract（参考訳）: リテラシー(英: Literacy)または読み書き能力は、人生とより大きな社会における成功の重要な指標である。
青少年非行者の85%は、適切な読み書きができず、薬物乱用問題に悩む人の半数以上が読み書きが困難であり、高校を卒業していない人の3分の2は適切な識字能力に欠けていると推定されている。
また, 小学校4年生の読み書きスキルを身につけていない幼児は, ほとんど追いつかない可能性が約80%ある。
多くの人は、アメリカ合衆国のような先進国ではリテラシーが問題にならないと信じているが、これは危険な誤解である。
世界的には、リテラシーの問題により毎年119兆ドルが失われており、アメリカでは300億ドルと見積もられている。
よりショッキングな言葉で言えば、アメリカ人成人の5人に1人は、基本的な文章を理解できない。
さらに悪いことに、読み書き能力の欠如を修正するために現在利用可能なツールは、高価な家庭教師や他のプログラムで、要求されるオーディエンスに届かないことが多い。
本稿では,米国の小学生に英語の綴りと単語認識を教える新しい方法である単語化について述べる。
Wordification は、英語のリテラシーを教えるために設計されたウェブアプリケーションである。言語学の原則を、あらゆるコンピュータベースの教育アプリケーションで以前には十分に利用されていなかった方法で、単語の正書法や音韻学的特性に適用する。
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