論文の概要: A Christmas Story about Quantum Teleportation
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2312.01891v1
- Date: Mon, 4 Dec 2023 13:46:49 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-12-05 15:02:36.301153
- Title: A Christmas Story about Quantum Teleportation
- Title（参考訳）: 量子テレポーテーションに関するクリスマスストーリー
- Authors: Barry W. Fitzgerald, Patrick Emonts, Jordi Tura
- Abstract要約: クリスマスギフトブリングのサンタクロースを用いて,量子テレポーテーションの概念を教えるパラダイムを提案する。
私たちは、量子テレポーテーションの重要な側面を探るために、珍しい文脈を使用します。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Quantum teleportation is a concept that fascinates and confuses many people,
in particular given that it combines quantum physics and the concept of
teleportation. With quantum teleportation likely to play a key role in several
communication technologies and the quantum internet in the future, it is
imperative to create learning tools and approaches that can accurately and
effectively communicate the concept. Recent research has indicated the
importance of teachers enthusing students about the topic of quantum physics.
Therefore, educators at both high school and early university level need to
find engaging and perhaps unorthodox ways of teaching complex, yet interesting
topics such as quantum teleportation. In this paper, we present a paradigm to
teach about the concept of quantum teleportation using the Christmas
gift-bringer Santa Claus. Using the example of Santa Claus, we use an unusual
context to explore the key aspects of quantum teleportation, and all without
being overly abstract. In addition, we outline a worksheet designed for use in
the classroom setting which is based on common misconceptions from quantum
physics.
- Abstract（参考訳）: 量子テレポーテーション(quantum teleportation)は、量子物理学とテレポーテーションの概念を組み合わせることで、多くの人々を魅了し混乱させる概念である。
量子テレポーテーションは、いくつかの通信技術や将来量子インターネットにおいて重要な役割を果たす可能性が高いため、その概念を正確かつ効果的に伝達できる学習ツールやアプローチを作成することが不可欠である。
近年の研究では、生徒を量子物理学の話題に巻き込む教師の重要性が示されている。
したがって、高校と初期の大学の教育者は、複雑な、しかし量子テレポーテーションのような興味深いトピックを、魅力的でおそらく正当でない方法で教える必要がある。
本稿では,クリスマスギフトブリングのサンタクロースを用いて,量子テレポーテーションの概念を教えるためのパラダイムを提案する。
サンタクロースの例を用いて、量子テレポーテーションの鍵となる側面を探索するのに珍しい文脈を使い、全ては過度に抽象的ではない。
さらに、量子物理学の一般的な誤解に基づく教室環境での使用を想定したワークシートについて概説する。
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