論文の概要: A Physics Lab Inside Your Head: Quantum Thought Experiments as an Educational Tool

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2312.07840v1
• Date: Wed, 13 Dec 2023 02:09:26 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2023-12-14 16:57:15.526027
• Title: A Physics Lab Inside Your Head: Quantum Thought Experiments as an Educational Tool
• Title（参考訳）: 頭の中の物理学研究室: 量子思考実験を教育ツールとして
• Authors: Maria Violaris
• Abstract要約: 量子回路を用いて思考実験を提示することで、明らかな量子パラドックスを解き放つ方法を示す。 量子の最初の導入として、どのように思考実験を使用できるかを説明します。 11歳以上の高校生を対象とした「量子爆弾テスター」に基づくワークショップについて概説する。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
• License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
• Abstract: Thought experiments are where logical reasoning meets storytelling, catalysing progress in quantum science and technology. Schr\"odinger's famous cat brought quantum science to the public consciousness, while Deutsch's thought experiment to test the many-worlds and Copenhagen interpretations involved the first conception of a quantum computer. I will show how presenting thought experiments using quantum circuits can demystify apparent quantum paradoxes, and provide fun, conceptually important activities for learners to implement themselves on near-term quantum devices. Additionally, I will explain how thought experiments can be used as a first introduction to quantum, and outline a workshop based on the "quantum bomb tester" for school students as young as 11. This paper draws upon my experience in developing and delivering quantum computing workshops in Oxford, and in creating a quantum paradoxes content series with IBM Quantum of videos, blogs and code tutorials.
• Abstract（参考訳）: 思考実験は、論理的推論がストーリーテリングを満たし、量子科学とテクノロジーの進歩を触媒する場である。 Schr\"odinger's famous cat brought quantum science to the public consciousness, while Deutsch's thought experiment to test the many-worlds and Copenhagen interpretations involved the first conception of a quantum computer. I will show how presenting thought experiments using quantum circuits can demystify apparent quantum paradoxes, and provide fun, conceptually important activities for learners to implement themselves on near-term quantum devices. Additionally, I will explain how thought experiments can be used as a first introduction to quantum, and outline a workshop based on the "quantum bomb tester" for school students as young as 11. 本稿は、オックスフォードにおける量子コンピューティングワークショップの開発と提供、およびIBM Quantum of Video、ブログ、コードチュートリアルによる量子パラドックスコンテンツシリーズの作成における私の経験を引用する。

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