論文の概要: A brief overview of programmed instructions for quantum software
education
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2312.10020v1
- Date: Wed, 13 Dec 2023 08:47:08 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-12-18 14:30:52.383381
- Title: A brief overview of programmed instructions for quantum software
education
- Title（参考訳）: 量子ソフトウェア教育のためのプログラム命令の概要
- Authors: Richard A. Wolf, Sho Araiba
- Abstract要約: 本稿では,STEM分野におけるプログラム命令法と最近の成功について述べる。
取り組まれている要素には、プログラムされた命令のコアコンポーネント、そのルーツ、早期使用、複雑なSTEM材料への適応などが含まれる。
本研究の目的は、量子スキルと概念をより効率的に普及させることを目的として、量子教育にプログラムされた指導を組み込むための高レベルのガイドラインを提供することである。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Abstract: In this paper we provide an overview of the programmed instructions approach
for the purpose of quantum software education. The article presents the
programmed instructions method and recent successes in STEM fields before
describing its operating mode. Elements tackled include the core components of
programmed instructions, its behavioural roots and early use as well as
adaptation to complex STEM material. In addition, we offer recommendations for
its use in the specific context of quantum software education and provide one
example of PI-based instruction for the notion of entanglement. The aim of this
work is to provide high-level guidelines for incorporating programmed
instructions in quantum education with the goal of disseminating quantum skills
and notions more efficiently to a wider audience.
- Abstract（参考訳）: 本稿では,量子ソフトウェア教育のためのプログラム命令手法の概要について述べる。
本稿では,STEM分野におけるプログラム命令法と最近の成功について述べる。
取り組まれている要素には、プログラムされた命令のコアコンポーネント、その行動根、早期使用、複雑なSTEM材料への適応などが含まれる。
さらに、量子ソフトウェア教育の特定の文脈での使用を推奨し、絡み合いの概念に対するPIベースの指導の1つの例を提供する。
この研究の目的は、量子スキルや概念をより効率的に広めることを目的として、量子教育にプログラムされた指示を組み込むための高レベルなガイドラインを提供することである。
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