論文の概要: GoodSAM: Bridging Domain and Capacity Gaps via Segment Anything Model for Distortion-aware Panoramic Semantic Segmentation
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2403.16370v1
- Date: Mon, 25 Mar 2024 02:30:32 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-03-26 16:17:05.314373
- Title: GoodSAM: Bridging Domain and Capacity Gaps via Segment Anything Model for Distortion-aware Panoramic Semantic Segmentation
- Title（参考訳）: GoodSAM: 変形を考慮したパノラマセマンティックセマンティックセマンティックセマンティックセマンティックセグメンテーションのためのセグメンテーションモデルによるブリッジングドメインとキャパシティギャップ
- Authors: Weiming Zhang, Yexin Liu, Xu Zheng, Lin Wang,
- Abstract要約: 本稿では,新しい課題に取り組み,新たなセグメンテーションモデル(SAM)から知識を伝達する方法について述べる。
そこで我々は,サンブルロジットを生成するためにSAMと統合された意味情報を提供する教師アシスタント(TA)を導入したGoodSAMというフレームワークを提案する。
2つのベンチマーク実験により、我々のGoodSAMは最先端(SOTA)ドメイン適応法よりも3.75%のmIoU改善を実現していることが示された。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 22.344399402787644
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: This paper tackles a novel yet challenging problem: how to transfer knowledge from the emerging Segment Anything Model (SAM) -- which reveals impressive zero-shot instance segmentation capacity -- to learn a compact panoramic semantic segmentation model, i.e., student, without requiring any labeled data. This poses considerable challenges due to SAM's inability to provide semantic labels and the large capacity gap between SAM and the student. To this end, we propose a novel framework, called GoodSAM, that introduces a teacher assistant (TA) to provide semantic information, integrated with SAM to generate ensemble logits to achieve knowledge transfer. Specifically, we propose a Distortion-Aware Rectification (DAR) module that first addresses the distortion problem of panoramic images by imposing prediction-level consistency and boundary enhancement. This subtly enhances TA's prediction capacity on panoramic images. DAR then incorporates a cross-task complementary fusion block to adaptively merge the predictions of SAM and TA to obtain more reliable ensemble logits. Moreover, we introduce a Multi-level Knowledge Adaptation (MKA) module to efficiently transfer the multi-level feature knowledge from TA and ensemble logits to learn a compact student model. Extensive experiments on two benchmarks show that our GoodSAM achieves a remarkable +3.75\% mIoU improvement over the state-of-the-art (SOTA) domain adaptation methods. Also, our most lightweight model achieves comparable performance to the SOTA methods with only 3.7M parameters.
- Abstract（参考訳）: 本稿では,新たなセグメンションモデル (SAM) から知識を伝達する方法,すなわちゼロショットのインスタンスセグメンテーション能力を明らかにすることで,パノラマなセグメンテーションモデル,すなわち学生を,ラベル付きデータを必要とせずに学習する,という課題に対処する。
これはSAMがセマンティックラベルを提供できないことと、SAMと学生の間に大きな容量ギャップがあるため、かなりの問題を引き起こす。
そこで我々は,知識伝達を実現するためのアンサンブルロジットを生成するためにSAMと統合された意味情報を提供する教師アシスタント(TA)を導入した,GoodSAMと呼ばれる新しいフレームワークを提案する。
具体的には,まずパノラマ画像の歪み問題に予測レベルの一貫性と境界拡張を付与して対処するDAR(Distortion-Aware Rectification)モジュールを提案する。
これにより、パノラマ画像上でのTAの予測能力が微妙に向上する。
DARは、SAMとTAの予測を適応的にマージしてより信頼性の高いアンサンブルロジットを得るために、クロスタスクの補体融合ブロックを組み込む。
さらに,マルチレベル特徴知識をTAやアンサンブルロジットから効率的に転送し,コンパクトな学生モデルを学ぶためのマルチレベル知識適応(MKA)モジュールを導入する。
2つのベンチマークの大規模な実験により、我々のGoodSAMは、最先端(SOTA)ドメイン適応法よりも3.75 % mIoUの顕著な改善を達成できた。
また、我々の最も軽量なモデルは、3.7Mパラメータしか持たないSOTAメソッドに匹敵する性能を実現している。
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