論文の概要: Leveraging Knowledge Graph-Based Human-Like Memory Systems to Solve Partially Observable Markov Decision Processes
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2408.05861v1
- Date: Sun, 11 Aug 2024 21:04:14 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-08-13 15:05:59.038993
- Title: Leveraging Knowledge Graph-Based Human-Like Memory Systems to Solve Partially Observable Markov Decision Processes
- Title(参考訳): 知識グラフに基づくヒューマンライクメモリシステムによる部分観測可能なマルコフ決定過程の解法
- Authors: Taewoon Kim, Vincent François-Lavet, Michael Cochez,
- Abstract要約: 我々は、部分的に観察可能なマルコフ決定プロセス(POMDP)を開発し、迷路をナビゲートしながら、エージェントが質問に答えなければならない。
環境は完全に知識グラフ(KG)に基づいており、隠れた状態は動的KGである。
私たちは、エージェントを異なるメモリシステムで訓練し比較し、独自のメモリシステムを管理する上で、人間の脳がどのように機能するかを明らかにします。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 9.953497719634726
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Humans observe only part of their environment at any moment but can still make complex, long-term decisions thanks to our long-term memory system. To test how an AI can learn and utilize its long-term memory system, we have developed a partially observable Markov decision processes (POMDP) environment, where the agent has to answer questions while navigating a maze. The environment is completely knowledge graph (KG) based, where the hidden states are dynamic KGs. A KG is both human- and machine-readable, making it easy to see what the agents remember and forget. We train and compare agents with different memory systems, to shed light on how human brains work when it comes to managing its own memory systems. By repurposing the given learning objective as learning a memory management policy, we were able to capture the most likely belief state, which is not only interpretable but also reusable.
- Abstract(参考訳): 人間はいつでも環境の一部だけを観察するが、我々の長期記憶システムのおかげで、複雑な長期的な決定を下すことができる。
AIが長期記憶システムをどのように学習し活用するかをテストするため、我々は部分的に観察可能なマルコフ決定プロセス(POMDP)環境を開発し、エージェントは迷路をナビゲートしながら質問に答えなければならない。
環境は完全に知識グラフ(KG)に基づいており、隠れた状態は動的KGである。
KGは人間でも機械でも読みやすいので、エージェントが何を覚えて忘れているかを簡単に確認できる。
私たちは、エージェントを異なるメモリシステムで訓練し比較し、独自のメモリシステムを管理する上で、人間の脳がどのように機能するかを明らかにします。
学習目標を記憶管理方針の学習として再設定することで,解釈可能なだけでなく,再利用可能な,最も可能性の高い信念状態を捉えることができた。
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