論文の概要: Towards Understanding the Feasibility of Machine Unlearning
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2410.03043v1
- Date: Thu, 3 Oct 2024 23:41:42 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-11-03 04:16:10.891382
- Title: Towards Understanding the Feasibility of Machine Unlearning
- Title(参考訳): 機械学習の可能性を理解するために
- Authors: Mahtab Sarvmaili, Hassan Sajjad, Ga Wu,
- Abstract要約: 未学習の難易度を定量化するための新しい指標のセットを提案する。
具体的には,学習を成功させるのに必要な条件を評価するために,いくつかの指標を提案する。
また、最も難解なサンプルを特定するためのランキング機構も提示する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 14.177012256360635
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: In light of recent privacy regulations, machine unlearning has attracted significant attention in the research community. However, current studies predominantly assess the overall success of unlearning approaches, overlooking the varying difficulty of unlearning individual training samples. As a result, the broader feasibility of machine unlearning remains under-explored. This paper presents a set of novel metrics for quantifying the difficulty of unlearning by jointly considering the properties of target model and data distribution. Specifically, we propose several heuristics to assess the conditions necessary for a successful unlearning operation, examine the variations in unlearning difficulty across different training samples, and present a ranking mechanism to identify the most challenging samples to unlearn. We highlight the effectiveness of the Kernelized Stein Discrepancy (KSD), a parameterized kernel function tailored to each model and dataset, as a heuristic for evaluating unlearning difficulty. Our approach is validated through multiple classification tasks and established machine unlearning algorithms, demonstrating the practical feasibility of unlearning operations across diverse scenarios.
- Abstract(参考訳): 最近のプライバシー規制に照らして、機械学習は研究コミュニティに大きな注目を集めている。
しかし、近年の研究では、学習しない個別のトレーニングサンプルの様々な難しさを見越して、学習しないアプローチの全体的な成功を主に評価している。
結果として、機械学習の幅広い実現可能性はまだ未調査のままである。
本稿では,対象モデルの特性とデータ分布を協調的に考慮し,学習の難しさを定量化するための新しい指標について述べる。
具体的には、未学習を成功させるために必要な条件を評価するためのヒューリスティックスを提案し、異なるトレーニングサンプル間での未学習難易度の変化を調べ、最も難解なサンプルを特定するためのランキングメカニズムを提案する。
我々は,学習困難度を評価するためのヒューリスティックとして,各モデルとデータセットに合わせたパラメータ化カーネル関数であるカーネル化スタイン離散性(KSD)の有効性を強調した。
提案手法は、複数の分類タスクと確立された機械学習アルゴリズムを通じて検証され、多様なシナリオにおける未学習操作の実現可能性を示す。
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