論文の概要: Biased Tales: Cultural and Topic Bias in Generating Children's Stories
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2509.07908v1
- Date: Tue, 09 Sep 2025 16:51:16 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-09-10 14:38:27.403764
- Title: Biased Tales: Cultural and Topic Bias in Generating Children's Stories
- Title(参考訳): バイアス物語:子どもの物語を創造する文化とトピックのバイアス
- Authors: Donya Rooein, Vilém Zouhar, Debora Nozza, Dirk Hovy,
- Abstract要約: Biased Talesは、バイアスが主人公の属性やストーリー要素にどのように影響するかを分析するために設計されたデータセットである。
分析の結果,女性(男子に比べ)と説明される場合,外見関連属性は55.26%増加した。
非西洋の子供たちを描いた物語は、西洋の子供たちよりも文化の遺産、伝統、家族のテーマを強調している。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 40.7784118893226
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Abstract: Stories play a pivotal role in human communication, shaping beliefs and morals, particularly in children. As parents increasingly rely on large language models (LLMs) to craft bedtime stories, the presence of cultural and gender stereotypes in these narratives raises significant concerns. To address this issue, we present Biased Tales, a comprehensive dataset designed to analyze how biases influence protagonists' attributes and story elements in LLM-generated stories. Our analysis uncovers striking disparities. When the protagonist is described as a girl (as compared to a boy), appearance-related attributes increase by 55.26%. Stories featuring non-Western children disproportionately emphasize cultural heritage, tradition, and family themes far more than those for Western children. Our findings highlight the role of sociocultural bias in making creative AI use more equitable and diverse.
- Abstract(参考訳): 物語は人間のコミュニケーション、信念、道徳、特に子供において重要な役割を担っている。
親は就寝時の物語を作るために大きな言語モデル(LLM)をますます頼りにしているため、これらの物語に文化的・ジェンダー的なステレオタイプが存在することは、重大な懸念を引き起こす。
この問題に対処するために、私たちは、LLM生成ストーリーにおける主人公の属性やストーリー要素にバイアスがどのように影響するかを分析するために設計された包括的なデータセットであるBiased Talesを紹介します。
私たちの分析で顕著な格差が明らかになった。
プロタゴニストが(少年と比較して)女の子であると説明されると、外見関連属性は55.26%増加する。
非西洋の子供たちを描いた物語は、西洋の子供たちよりも文化遺産、伝統、および家族のテーマを強調している。
我々の発見は、創造的AIをより公平で多様なものにする上で、社会文化的バイアスが果たす役割を強調している。
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