論文の概要: Learning Beyond Optimization: Stress-Gated Dynamical Regime Regulation in Autonomous Systems
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2602.18581v1
- Date: Fri, 20 Feb 2026 19:39:56 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-02-24 17:42:02.173101
- Title: Learning Beyond Optimization: Stress-Gated Dynamical Regime Regulation in Autonomous Systems
- Title(参考訳): 最適化を超えた学習: 自律システムにおけるストレスゲーテッドな動的レジーム制御
- Authors: Sheng Ran,
- Abstract要約: 明示的な目的を持たずに学習するための枠組みを提案する。
外部エラー信号を最小化する代わりに、システムは内部力学の本質的な健康を評価する。
この結果から,自律学習システムへの道筋が示唆された。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Despite their apparent diversity, modern machine learning methods can be reduced to a remarkably simple core principle: learning is achieved by continuously optimizing parameters to minimize or maximize a scalar objective function. This paradigm has been extraordinarily successful for well-defined tasks where goals are fixed and evaluation criteria are explicit. However, if artificial systems are to move toward true autonomy-operating over long horizons and across evolving contexts-objectives may become ill-defined, shifting, or entirely absent. In such settings, a fundamental question emerges: in the absence of an explicit objective function, how can a system determine whether its ongoing internal dynamics are productive or pathological? And how should it regulate structural change without external supervision? In this work, we propose a dynamical framework for learning without an explicit objective. Instead of minimizing external error signals, the system evaluates the intrinsic health of its own internal dynamics and regulates structural plasticity accordingly. We introduce a two-timescale architecture that separates fast state evolution from slow structural adaptation, coupled through an internally generated stress variable that accumulates evidence of persistent dynamical dysfunction. Structural modification is then triggered not continuously, but as a state-dependent event. Through a minimal toy model, we demonstrate that this stress-regulated mechanism produces temporally segmented, self-organized learning episodes without reliance on externally defined goals. Our results suggest a possible route toward autonomous learning systems capable of self-assessment and internally regulated structural reorganization.
- Abstract(参考訳): 学習は、スカラー目的関数を最小化または最大化するためにパラメータを継続的に最適化することで達成される。
このパラダイムは、目標が固定され、評価基準が明確である、明確に定義されたタスクに対して、極端に成功した。
しかし、もし人工的なシステムが、長い地平線を越えて真の自律的操作へと移行し、進化する文脈を横切ると、対象物は不定義になり、シフトし、あるいは完全に欠落する可能性がある。
このような設定では、基本的な疑問が浮かび上がる: 明示的な客観的関数が存在しない場合、システムは、その進行中の内部力学が生産的であるか、または病理学的であるかをどうやって決定できるのか?
外部の監督なしに構造変化を規制するにはどうすればよいのか?
本研究では,明示的な目的を持たずに学習するための動的フレームワークを提案する。
外部エラー信号を最小限に抑える代わりに、システムは内部力学の本質的な健康を評価し、構造的塑性を調節する。
本稿では, 動的機能障害の証拠を蓄積する内部的に生成された応力変数を介し, 高速状態の進化を遅い構造適応から分離する2時間スケールアーキテクチャを提案する。
その後、構造変更は連続ではなく、状態依存イベントとしてトリガーされる。
最小限の玩具モデルにより、このストレス制御機構は、外部的に定義された目標に依存することなく、時間的に区分された自己組織型学習エピソードを生成することを示した。
この結果から,自己評価と内部構造再構成が可能な自律学習システムへの道筋が示唆された。
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