論文の概要: Unbalanced Optimal Transport Dictionary Learning for Unsupervised Hyperspectral Image Clustering
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2603.10132v1
- Date: Tue, 10 Mar 2026 18:15:30 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-03-12 16:22:32.648426
- Title: Unbalanced Optimal Transport Dictionary Learning for Unsupervised Hyperspectral Image Clustering
- Title(参考訳): 教師なしハイパースペクトル画像クラスタリングのための不均衡最適輸送辞書学習
- Authors: Joshua Lentz, Nicholas Karris, Alex Cloninger, James M. Murphy,
- Abstract要約: ハイパースペクトル画像は、シーンに関する大量の高次元のスペクトル情報をキャプチャする。
クラスタの教師なし学習は、シーンの自動セグメンテーションを可能にする。
本稿では,不均衡なワッサーシュタイン・バリセンタを利用することにより,このアプローチを改善することを提案する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 3.0157216556836164
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Hyperspectral images capture vast amounts of high-dimensional spectral information about a scene, making labeling an intensive task that is resistant to out-of-the-box statistical methods. Unsupervised learning of clusters allows for automated segmentation of the scene, enabling a more rapid understanding of the image. Partitioning the spectral information contained within the data via dictionary learning in Wasserstein space has proven an effective method for unsupervised clustering. However, this approach requires balancing the spectral profiles of the data, blurring the classes, and sacrificing robustness to outliers and noise. In this paper, we suggest improving this approach by utilizing unbalanced Wasserstein barycenters to learn a lower-dimensional representation of the underlying data. The deployment of spectral clustering on the learned representation results in an effective approach for the unsupervised learning of labels.
- Abstract(参考訳): ハイパースペクトル画像はシーンに関する大量の高次元のスペクトル情報をキャプチャし、アウト・オブ・ザ・ボックスの統計手法に耐性のある集中的なタスクをラベル付けする。
クラスタの教師なし学習はシーンの自動セグメンテーションを可能にし、画像のより迅速な理解を可能にする。
ワッサーシュタイン空間における辞書学習を通してデータに含まれるスペクトル情報を分割することは、教師なしクラスタリングに有効な方法であることが証明されている。
しかし、このアプローチでは、データのスペクトルプロファイルのバランスをとり、クラスを曖昧にし、外れ値とノイズにロバストさを犠牲にする必要がある。
本稿では,不均衡なワッサースタイン・バリセンタを用いて,基礎となるデータの低次元表現を学習することにより,このアプローチを改善することを提案する。
スペクトルクラスタリングの学習表現への展開は、ラベルの教師なし学習に効果的なアプローチをもたらす。
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