論文の概要: Dango: A Strictly L1-Only Large Language Model for Studying Second Language Acquisition
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2606.19170v1
- Date: Wed, 17 Jun 2026 15:13:19 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-06-18 17:16:51.232293
- Title: Dango: A Strictly L1-Only Large Language Model for Studying Second Language Acquisition
- Title(参考訳): Dango: 第二言語習得を学ぶための,厳密なL1専用大規模言語モデル
- Authors: Shiho Matta, Yin Jou Huang, Fei Cheng, Takashi Kodama, Hirokazu Kiyomaru, Yugo Murawaki,
- Abstract要約: Dangoは第2言語習得(SLA)におけるL1からL2への変換の制御を目的とした大規模言語モデルである。
L1 取得に使用される "モノリンガル" 事前学習コーパス内の L2 汚染。
そこで本研究では,現実的で最小限の露光を保ちながら,英語に対する未熟な露光を減らすためのフィルタリング手法を提案する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 13.572594864092096
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
- Abstract: We introduce Dango, a 1.8B-parameter large language model designed for controlled studies of L1-to-L2 (Japanese-to-English) transfer in second language acquisition (SLA). While previous studies have explored SLA in language models, they have predominantly relied on smaller or non-decoder models, limiting their ability to generate open-ended text and reducing their suitability as practical L2 simulators. We identify a key challenge when scaling models to this size: L2 contamination within the "monolingual" pretraining corpus used for L1 acquisition. To address this, we propose a filtering method to reduce premature exposure to English while preserving realistic, minimal exposure. We then fine-tune the model on LLM-generated L2-learning lessons to simulate the L2 acquisition process. Our evaluations confirm that Dango develops human-like L2 production patterns, outperforming both unfiltered and standard multilingual baselines. We release the model, data, and code to facilitate reproducible computational SLA research and learner-facing applications.
- Abstract(参考訳): 第二言語習得(SLA)におけるL1-to-L2(日本語-英語)変換の制御を目的とした1.8Bパラメータ大言語モデルであるDangoを紹介する。
以前の研究では、言語モデルにおけるSLAを探索してきたが、それらは主に小型または非デコーダモデルに依存しており、オープンエンドテキストを生成する能力を制限し、実用的なL2シミュレータとして適合性を低下させている。
L1 取得に使用される "モノリンガル" 事前学習コーパス内の L2 汚染。
そこで本研究では,現実的で最小限の露光を保ちながら,英語に対する未熟な露光を減らすためのフィルタリング手法を提案する。
次に、L2獲得過程をシミュレートするために、LLMによるL2学習授業のモデルを微調整する。
評価の結果,ダンゴはL2生成パターンを発達させ,非フィルタリングと標準多言語ベースラインの両方に優れていたことが確認された。
再現可能な計算SLAの研究と学習者向けアプリケーションを容易にするために、モデル、データ、コードをリリースする。
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