論文の概要: Asking Smarter Questions: Targeted Active Preference Learning for Underspecified Rewards
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2610.22285v1
- Date: Thu, 15 Oct 2026 17:41:46 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-10-17 06:09:33.233583
- Title: Asking Smarter Questions: Targeted Active Preference Learning for Underspecified Rewards
- Title(参考訳): よりスマートな質問を問う:未特定報酬に対するアクティブな選好学習を目標に
- Abstract要約: 我々は、解決が必要な機能において、優先クエリをターゲットとするインフォメーション事前を構築する。
我々は、これらの特徴に人間の注意を向ける説明を、各問合せに添付する。
ユーザスタディでは、通知された事前と説明が報酬回復を著しく改善し、お互いを増幅する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 1.9662978733004601
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Reward learning typically assumes the human's input covers everything that matters for the task. In practice, humans can only attend to so much at once, so their teaching naturally captures some features---or aspects of the task---better than others. Prior work has shown how the robot can identify which features were poorly supervised directly from its teaching data. But the current solution is to ask the human to try again, putting the burden on someone who already struggled to convey those features. We propose shifting this burden to the robot. Our key insight is that the same information that tells the robot what it doesn't know can help it ask better questions. Preference queries offer a low-effort channel for resolving this uncertainty, but only if the robot knows where to direct them and the human knows what to attend to when answering. We act on this insight in two ways: we build an informed prior that targets preference queries at the features that need resolving, and we accompany each query with an explanation that focuses the human's attention on exactly those features. In simulation, the informed prior beats the standard active preference learning baseline by up to $30.8\%$ in the low-query regime, where reducing human effort matters most. In a user study, the informed prior and explanations each significantly improve reward recovery and amplify each other.
- Abstract(参考訳): 逆行学習は通常、人間の入力がタスクにとって重要なすべてをカバーしていると仮定する。
実際には、人間は一度にこれだけしか参加できないので、その教えは自然にいくつかの特徴、すなわちタスクの側面を捉えます。
これまでの研究は、ロボットが教えるデータから直接、どの機能が教師されていないかを識別する方法を示してきた。
しかし現在の解決策は、人間にもう一度試してみてもらい、これらの機能を伝えるのに苦労している人に負担をかけることだ。
我々はこの負担をロボットにシフトさせることを提案する。
私たちの重要な洞察は、ロボットに知らないことを知らせるのと同じ情報が、より良い質問をするのに役立ちます。
推奨クエリは、この不確実性を解決するための低便なチャネルを提供するが、ロボットがそれらを指示する方法を知っていて、人間が答えるときに何を出席すべきかを知っている場合のみである。
我々は、この洞察を2つの方法で実行します。私たちは、解決が必要な機能に対して、優先クエリをターゲットとするインフォメーション事前を構築し、その機能に人間の注意を向ける説明を各クエリに添付します。
シミュレーションでは、インフォームドプリエントが標準的なアクティブな嗜好学習ベースラインを最大30.8 %まで上回り、人間の労力を減らすことが最も重要である。
ユーザスタディでは、通知された事前と説明が報酬回復を著しく改善し、お互いを増幅する。
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