論文の概要: Eliminating Search Intent Bias in Learning to Rank
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2002.03203v2
- Date: Tue, 11 Feb 2020 23:11:58 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-01-02 22:37:58.650127
- Title: Eliminating Search Intent Bias in Learning to Rank
- Title(参考訳): ランク付け学習における検索インテントバイアスの除去
- Authors: Yingcheng Sun and Richard Kolacinski and Kenneth Loparo
- Abstract要約: ユーザ検索意図の違いがクリック行動にどのように影響するかを調べた結果,ユーザ検索意図と文書関連性との間にはバイアスがあることが判明した。
本稿では,既存のほとんどのクリックモデルに適用可能な探索意図バイアス仮説を提案する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.32228025627337864
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Click-through data has proven to be a valuable resource for improving
search-ranking quality. Search engines can easily collect click data, but
biases introduced in the data can make it difficult to use the data
effectively. In order to measure the effects of biases, many click models have
been proposed in the literature. However, none of the models can explain the
observation that users with different search intent (e.g., informational,
navigational, etc.) have different click behaviors. In this paper, we study how
differences in user search intent can influence click activities and determined
that there exists a bias between user search intent and the relevance of the
document relevance. Based on this observation, we propose a search intent bias
hypothesis that can be applied to most existing click models to improve their
ability to learn unbiased relevance. Experimental results demonstrate that
after adopting the search intent hypothesis, click models can better interpret
user clicks and substantially improve retrieval performance.
- Abstract(参考訳): クリックスルーデータは、検索品質を向上させるための貴重なリソースであることが証明されている。
検索エンジンは簡単にクリックデータを収集できるが、データに現れるバイアスはデータの有効利用を困難にする。
バイアスの影響を測定するために,多くのクリックモデルが文献に提案されている。
しかし、どのモデルも異なる検索意図を持つユーザ(例えば、情報、ナビゲーションなど)が異なるクリック動作を持つという観察を説明できない。
本稿では,ユーザ検索意図の違いがクリック行動にどのように影響するかを調査し,ユーザ検索意図と文書との関連性の間にバイアスが存在することを確かめる。
そこで本研究では,既存のクリックモデルの多くに適用可能な検索意図バイアス仮説を提案する。
実験の結果,検索意図仮説を採用すると,クリックモデルがユーザのクリックをよりよく解釈し,検索性能が大幅に向上することが示された。
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