論文の概要: Development and evaluation of the use of a virtual health filter survey
in a private primary education system in Baja California Mexico during the
SARS-CoV-2 contingency (COVID-19)
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2011.11764v1
- Date: Mon, 23 Nov 2020 22:15:53 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-04-23 08:41:00.895832
- Title: Development and evaluation of the use of a virtual health filter survey
in a private primary education system in Baja California Mexico during the
SARS-CoV-2 contingency (COVID-19)
- Title(参考訳): SARS-CoV-2感染状況(COVID-19)におけるバハ・カリフォルニア・メキシコの私立初等教育システムにおける仮想健康フィルター調査の開発と評価
- Authors: G.S.Romo-C\'ardenas, M.A. Cos\'io-Le\'on, G.J. Avil\'es-Rodriguez, N.
Isiodoro-Carballo, E. Zu\~niga-Violante, J.dD. S\'anchez-L\'opez, J.I.
Nieto-Hip\'olito
- Abstract要約: 本研究は,遠隔衛生フィルタとして使用される調査の設計,実施,評価について報告する。
これはSARS-CoV-2衛生状況下でバハ・カリフォルニアのアドベンチスト教育システムに適用された。
設計と実施期間が短かったにもかかわらず、教育システムのコミュニケーションにより、デジタルサーベイの効果的な配布、適用、監視が可能となった。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Abstract: This work reports on the design, implementation and evaluation of a survey
used as a remote sanitary filter, which was applied in the Adventist
Educational System of Baja California. During the SARS-CoV-2 sanitary
contingency. This with the intention of acquiring information safely and in
real time. Allowing to safeguard the integrity of the educational community as
a whole. Accessible and easily distributed digital resources were used in order
to meet the necessary requirements of distribution, acquisition and management
of the information. These were adapted to the previously established
communication dynamic of the educational system. The use of the survey as a
sanitary filter allowed to acquire relevant health information from the student
community and facilitated decision-making regarding class attendance by their
tutors.These in consideration to the conditions established by educational and
health authorities. Despite the short time during the design and
implementation, the communication of the educational system allowed the
effective distribution, application and monitoring of the digital survey.
Similar strategies can be used in the follow-up during the reactivation after
lockdown and to analyze social components that may be involved in these
scenarios
- Abstract(参考訳): 本研究は,バハ・カリフォルニアのアドベンチスト教育システムにおいて,遠隔衛生フィルタとして使用されるサーベイの設計,実施,評価について報告する。
sars-cov-2の衛生状態。
これは、安全かつリアルタイムに情報を取得することを目的としている。
教育コミュニティ全体の完全性を保護すること。
情報配信、取得、管理に必要な要件を満たすために、アクセス可能で分散したデジタルリソースが使用された。
これらは、以前に確立された教育システムの通信力学に適応した。
この調査を衛生フィルターとして利用することで、学生コミュニティから関連する健康情報を取得し、教育・保健当局が定める条件を考慮して、教師の授業出席に関する意思決定が促進された。
設計と実施期間が短いにもかかわらず、教育システムのコミュニケーションにより、デジタルサーベイの効果的な配布、適用、監視が可能となった。
同様の戦略は、ロックダウン後の再活性化中のフォローアップや、これらのシナリオにかかわる可能性のある社会的コンポーネントの分析に使用できる。
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