論文の概要: Learning Physics between Digital Twins with Low-Fidelity Models and
Physics-Informed Gaussian Processes
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2206.08201v2
- Date: Tue, 2 May 2023 13:53:42 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-05-03 18:14:48.524688
- Title: Learning Physics between Digital Twins with Low-Fidelity Models and
Physics-Informed Gaussian Processes
- Title(参考訳): 低忠実度モデルと物理インフォームドガウス過程によるディジタル双極子間の物理学習
- Authors: Michail Spitieris and Ingelin Steinsland
- Abstract要約: デジタル双生児間の学習のためのベイズ的手法を,個々の物理的パラメータが興味のある環境で導入する。
モデル差分項は、各パーソナライズされたモデルのモデル定式化に組み込まれ、低忠実度モデルの欠落物理を考慮に入れている。
ケーススタディでは、1)不完全な物理モデルに言及しないモデルは偏りがあり、過信である、2)不完全な物理モデルに言及するモデルはより不確実であるが、真実をカバーしている、3)デジタル双生児間の学習モデルは、対応する独立した個別モデルよりも不確実性が少ないが、過信ではないことが示されている。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: A digital twin is a computer model that represents an individual, for
example, a component, a patient or a process. In many situations, we want to
gain knowledge about an individual from its data while incorporating imperfect
physical knowledge and also learn from data from other individuals. In this
paper, we introduce a fully Bayesian methodology for learning between digital
twins in a setting where the physical parameters of each individual are of
interest. A model discrepancy term is incorporated in the model formulation of
each personalized model to account for the missing physics of the low-fidelity
model. To allow sharing of information between individuals, we introduce a
Bayesian Hierarchical modelling framework where the individual models are
connected through a new level in the hierarchy. Our methodology is demonstrated
in two case studies, a toy example previously used in the literature extended
to more individuals and a cardiovascular model relevant for the treatment of
Hypertension. The case studies show that 1) models not accounting for imperfect
physical models are biased and over-confident, 2) the models accounting for
imperfect physical models are more uncertain but cover the truth, 3) the models
learning between digital twins have less uncertainty than the corresponding
independent individual models, but are not over-confident.
- Abstract(参考訳): デジタル双生児(digital twin)は、個人、例えば、構成要素、患者またはプロセスを表すコンピュータモデルである。
多くの状況では、不完全な物理的知識を取り入れつつ、そのデータから個人に関する知識を得たいし、他の個人からデータから学びたい。
本稿では,各個体の物理的パラメータが興味を持つ設定において,デジタル双生児間の学習に完全ベイズ的手法を導入する。
モデル差分項は、各パーソナライズされたモデルのモデル定式化に組み込まれ、低忠実度モデルの欠落物理を考慮に入れている。
個人間での情報共有を可能にするため、ベイズ階層モデリングフレームワークを導入し、階層内の新しいレベルを介して個々のモデルを接続する。
本手法は,従来より多くの個人に拡張された文献で用いられてきたおもちゃの例と,高血圧治療に関連する心血管モデルである。
ケーススタディによると
1)不完全な物理モデルを考慮しないモデルは、偏見と過信である。
2)不完全な物理モデルを説明するモデルは、より不確かであるが真実を覆っている。
3) デジタル双生児間の学習モデルは, 個々の独立モデルよりも不確実性が低いが, 自信過剰ではない。
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