論文の概要: The emergence of division of labor through decentralized social
sanctioning
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2208.05568v5
- Date: Sat, 16 Sep 2023 05:13:13 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-09-20 01:42:52.949235
- Title: The emergence of division of labor through decentralized social
sanctioning
- Title(参考訳): 分散型社会制裁による分業の出現
- Authors: Anil Yaman, Joel Z. Leibo, Giovanni Iacca, Sang Wan Lee
- Abstract要約: 社会規範のモデルを導入することで、利己的な個人がすべての重要な役割を含む生産的な分業を学ぶことが可能になった。
このような社会的規範は、集団内で報酬を再分配し、反社会的役割を非活性化させ、一方で、内在的に報酬を払わない親社会的な役割を動機付けることで機能する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 13.35559831585528
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Human ecological success relies on our characteristic ability to flexibly
self-organize into cooperative social groups, the most successful of which
employ substantial specialization and division of labor. Unlike most other
animals, humans learn by trial and error during their lives what role to take
on. However, when some critical roles are more attractive than others, and
individuals are self-interested, then there is a social dilemma: each
individual would prefer others take on the critical but unremunerative roles so
they may remain free to take one that pays better. But disaster occurs if all
act thusly and a critical role goes unfilled. In such situations learning an
optimum role distribution may not be possible. Consequently, a fundamental
question is: how can division of labor emerge in groups of self-interested
lifetime-learning individuals? Here we show that by introducing a model of
social norms, which we regard as emergent patterns of decentralized social
sanctioning, it becomes possible for groups of self-interested individuals to
learn a productive division of labor involving all critical roles. Such social
norms work by redistributing rewards within the population to disincentivize
antisocial roles while incentivizing prosocial roles that do not intrinsically
pay as well as others.
- Abstract(参考訳): 人間の生態的成功は、柔軟に自己組織を協調的な社会グループに組み込む特性的な能力に依存しており、その最も成功したのは、実質的な専門化と労働分業である。
他のほとんどの動物とは異なり、人間は人生の中で試行錯誤によってどのような役割を果たすかを学ぶ。
しかし、いくつかの重要な役割が他よりも魅力的であり、個人が自己関心を持つ場合、社会的ジレンマがある。
しかし、そのように行動し、重要な役割を果たさなければ、災害が発生する。
このような状況では最適な役割分布を学習することは不可能である。
その結果、基本的な質問は: 自己興味のある生涯学習者のグループにおいて、労働の分割はどのように現れるのか?
ここでは,分散社会保障の創発的パターンと考える社会規範のモデルを導入することにより,すべての重要な役割を含む生産的労働分業を自利的な個人集団が学ぶことが可能となることを示す。
このような社会的規範は、集団内で報酬を再分配し、反社会的役割を非活性化し、一方で、内在的に報酬を払わない親社会的役割を動機付ける。
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