論文の概要: Teaching quantum communications through a hands-on laboratory
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2303.01251v2
- Date: Wed, 3 May 2023 14:38:35 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-05-04 17:45:05.214795
- Title: Teaching quantum communications through a hands-on laboratory
- Title(参考訳): ハンズオン実験室による量子通信教育
- Authors: Alberto Sebasti\'an-Lombra\~na, Laura Ortiz, Juan P. Brito, Jaime
S\'aez de Buruaga, Rafael J. Vicente, Ruben B. Mendez, Rafael Arti\~nano,
Vicente Mart\'in
- Abstract要約: 本稿は,2021年の第6回INFIERIサマースクールで行われた「量子コミュニケーション研究所」の事例として紹介する。
マドリッド量子通信インフラ(MadQCI)へのアクセスは重要なリソースであった。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Teaching quantum communication is a challenging task when involving different
technical and engineering backgrounds. The use of an approach that exploits the
knowledge of these profiles, as well as other technological resources available
for demonstrations or exercises, enhances this teaching. This paper presents as
an example the "Quantum Communications Lab" that took place at the 6th INFIERI
Summer School in 2021. In this lab, the access to the Madrid Quantum
Communication Infrastructure (MadQCI) was an important resource available.
- Abstract(参考訳): 異なる技術とエンジニアリングのバックグラウンドを巻き込む場合、量子コミュニケーションを教えることは難しい課題です。
これらのプロファイルの知識や、デモンストレーションやエクササイズで利用可能な他の技術リソースを活用するアプローチの使用は、この教育を強化する。
本稿は,2021年の第6回INFIERIサマースクールで行われた「量子コミュニケーション研究所」の事例として紹介する。
この研究室では、マドリード量子通信インフラ(MadQCI)へのアクセスが重要なリソースであった。
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