論文の概要: Joy Learning: Smartphone Application For Children With Parkinson Disease

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2308.06270v1
• Date: Thu, 27 Jul 2023 05:06:49 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2023-08-20 16:39:53.465353
• Title: Joy Learning: Smartphone Application For Children With Parkinson Disease
• Title（参考訳）: Joy Learning:パーキンソン病の子供向けのスマートフォンアプリケーション
• Authors: Mujahid Rafiq, Ibrar Hussain, Muhammad Arif, Kinza Sardar, and Ahsan Humayun
• Abstract要約: 本研究は,スマートフォンアプリケーションを用いたソーシャルスキル学習のソリューションを提供する。 パーキンソン病(若年者)を持つ子供たちは、インストラクターが適切に説明できない現実の状況を観察して、社会的、一般的な問題を解決することができる。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.15478949073334744
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: Parkinson's is a Neurologic disorder that not only affects the human body but also their social and personal life. Especially children having the Parkinson's disease come up with infinite difficulties in different areas of life mostly in social interaction, communication, connectedness, and other skills such as thinking, reasoning, learning, remembering. This study gives the solution to learning social skills by using smartphone applications. The children having Parkinson's disease (juvenile) can learn to solve social and common problems by observing real-life situations that cannot be explained properly by instructors. The result shows that the application will enhance their involvement in learning and solving a complex problem.
• Abstract（参考訳）: パーキンソン病(Parkinson's)は、人体だけでなく、社会や個人の生活にも影響を及ぼす神経学的障害である。 特にパーキンソン病を持つ子どもたちは、社会的相互作用、コミュニケーション、コネクテッドネス、思考、推論、学習、記憶といった他のスキルにおいて、生活のさまざまな領域において無限の困難を生じる。 本研究は,スマートフォンアプリケーションを用いたソーシャルスキル学習のソリューションを提供する。 パーキンソン病(juvenile)を持つ子どもたちは、インストラクターが適切に説明できない現実の状況を観察することで、社会的および共通の問題を解決することができる。 結果として、アプリケーションは複雑な問題を学習し解決することへの関与を高めることになる。

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