Fugu-MT 論文翻訳(概要): Life Histories of Taboo Knowledge Artifacts

論文の概要: Life Histories of Taboo Knowledge Artifacts

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2408.16099v1
Date: Wed, 28 Aug 2024 19:06:29 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2024-08-30 17:43:40.840487
Title: Life Histories of Taboo Knowledge Artifacts
Title（参考訳）: タトゥー知識アーティファクトの生活史
Authors: Kaylea Champion, Benjamin Mako Hill,
Abstract要約: このプロジェクトは、Wikipediaのタブートピックに関する以前の研究に基づいている。我々は,タブー記事の生活を物語的に表現する。タブー知識アーティファクトの開発における6つのテーマを特定し,記述する。
参考スコア（独自算出の注目度）: 6.068076825261616
License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Abstract: Communicating about some vital topics -- such as sexuality and health -- is treated as taboo and subjected to censorship. How can we construct knowledge about these topics? Wikipedia is home to numerous high-quality knowledge artifacts about taboo topics like sexual organs and human reproduction. How did these artifacts come into being? How is their existence sustained? This mixed-methods comparative project builds on previous work on taboo topics in Wikipedia and draws from qualitative and quantitative approaches. We follow a sequential complementary design, developing a narrative articulation of the life of taboo articles, comparing them to nontaboo articles, and examining some of their quantifiable traits. We find that taboo knowledge artifacts develop through multiple successful collaboration styles and, unsurprisingly, that taboo subjects are the sites of conflict. We identify and describe six themes in the development of taboo knowledge artifacts. These artifacts need resilient leadership and engaged organizations to thrive under conditions of limited identifiability and disjointed sensemaking, while contributors simultaneously engage in emergent governance and imagining public audiences. Our observations have important implications for supporting public knowledge work on controversial subjects such as taboos and more generally.
Abstract（参考訳）: セクシュアリティや健康などの重要な話題について語ることはタブーとして扱われ、検閲の対象となっている。これらのトピックに関する知識をどのように構築すればよいのか? ウィキペディアには、性器や人間の再生といったタブーに関する多くの高品質な知識アーティファクトがある。これらのアーティファクトはどのように生まれたのか? 彼らの存在はどのように持続していますか。この混合メソッド比較プロジェクトは、ウィキペディアのタブートピックに関する以前の研究に基づいており、質的かつ定量的なアプローチから導かれる。逐次的な相補的なデザインを踏襲し,タブー記事の生活を語り,それらを非タブー記事と比較し,それらの量的特徴について検討する。タブーの知識アーティファクトは、複数の成功したコラボレーションスタイルを通じて発展し、当然ながら、タブーの主題が対立の場であることに気付きました。タブー知識アーティファクトの開発における6つのテーマを特定し,記述する。これらのアーティファクトは,emergent governanceとimizeing public audiencesが同時に関与するのに対して,resilient leadershipとengaged organizationsは,limited identifiabilityとdisjointed sensemakingの条件下で成長するために必要である。本研究は,タブー等の議論を巻き起こすテーマにおいて,公的な知識活動を支援する上で重要な意味を持っている。

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