論文の概要: The limits of progress in the digital era

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2409.05082v1
• Date: Sun, 8 Sep 2024 12:59:26 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2024-09-10 19:20:20.297653
• Title: The limits of progress in the digital era
• Title（参考訳）: デジタル時代の進歩の限界
• Authors: Joaquin Luque,
• Abstract要約: 進歩の概念は、科学、技術、経済、社会における活動を明確に表している。 これは、研究者としての日々の活動の駆動ベクトル(おそらくメインベクター)である。 しかし、進歩という概念には2つの大きな懸念が浮かび上がっている。
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• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
• Abstract: The concept of progress clearly percolates the activities in science, technology, economy and society. It is a driving vector (probably the main vector) of our daily activity as researchers. The InThisGen initiative, proudly displayed in places across the University of Berkeley campus, and its headline lemma (what can we change in a single generation?) are clear exponents of the underlying assumption that progress is not only possible but also desirable. But about the concept of progress two major concerns arise. First of all, progress means some kind of going forward, that is a direction in a journey. But deciding the way in the route clearly implies that we are explicit or implicitly defining the goals, as individuals and as society. That is, the concept of progress has a set of underlying values. Additionally, the conceptual paradigm in scientific research (and probably in the whole spirit of our times) it is assuming some kind of endless progress. It is true that many technological innovations and their subsequent impact on society have found resistance, from Luddites to ecologist movements. But the last 150 years (the age of our university) have been witness of an enormous and general increase in knowledge, wealth and welfare, showing how progress can be sustained in the long-term and positively influence the human beings and the society. In this contribution will try to discuss these bounds, addressing the limits of materials, scientific knowledge and technological know-how. We will mainly focus on the limitations in technological knowledge in the software design, a key aspect of the digital era. Our main thesis, which will be addressed through the paper, is that there are intrinsic limits to technological knowledge and the concept of progress should take them into account.
• Abstract（参考訳）: 進歩の概念は、科学、技術、経済、社会における活動を明確に表している。 これは、研究者としての日々の活動の駆動ベクトル(おそらくメインベクター)である。 InThisGenイニシアチブは、バークレー大学のキャンパスのあちこちで誇らしげに展示され、そのヘッドラインのレムマ(1世代で何が変わるのか? しかし、進歩という概念には2つの大きな懸念が浮かび上がっている。 まず第一に、進歩とは何らかの前進を意味します。 しかし、ルート内での道のりを決めることは、明確な、あるいは暗黙的に目標を個人として、社会として定義していることを明確に示しています。 つまり、進歩の概念には根底にある値のセットがあります。 さらに、科学研究における概念パラダイム(そしておそらく我々の時代の精神全体)は、ある種の無限の進歩を仮定している。 多くの技術革新とその後の社会への影響が、ラディテスから生態学運動への抵抗を見出したことは事実である。 しかし、過去150年間(私たちの大学時代)は、知識、富、福祉の膨大な増加を目の当たりにしてきた。 このコントリビューションでは、材料、科学知識、技術ノウハウの限界に対処しながら、これらの境界について議論する。 私たちは主に、デジタル時代の重要な側面であるソフトウェア設計における技術知識の限界に焦点を当てます。 論文で論じる主なテーマは、技術的な知識には固有の限界があり、進歩の概念を考慮に入れるべきである。

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