論文の概要: Towards a Knowledge Graph for Teaching Knowledge Graphs

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2411.01304v1
• Date: Sat, 02 Nov 2024 16:39:45 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2024-11-09 19:51:01.000584
• Title: Towards a Knowledge Graph for Teaching Knowledge Graphs
• Title（参考訳）: 知識グラフの教材化に向けて
• Authors: Eleni Ilkou, Ernesto Jiménez-Ruiz,
• Abstract要約: 本論文は、知識グラフ(KGs)の教育ニーズに合わせて、ユースケース駆動型知識グラフリソースを作成するための現在進行中の研究プロジェクトについて述べる。 我々は、セマンティックWebコミュニティが提供する講義から、COSTアクション分散知識グラフとアランチューリング研究所のKGに関する関心グループを用いて、KGコースに関連するリソースを収集する。 我々のゴールは、複数の相互接続された意味層を持つリソース中心のKGを作成し、各講師とトピック、コース、教材を相互にリンクすることである。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 2.59358872905719
• License:
• Abstract: This poster paper describes the ongoing research project for the creation of a use-case-driven Knowledge Graph resource tailored to the needs of teaching education in Knowledge Graphs (KGs). We gather resources related to KG courses from lectures offered by the Semantic Web community, with the help of the COST Action Distributed Knowledge Graphs and the interest group on KGs at The Alan Turing Institute. Our goal is to create a resource-focused KG with multiple interconnected semantic layers that interlink topics, courses, and materials with each lecturer. Our approach formulates a domain KG in teaching and relates it with multiple Personal KGs created for the lecturers.
• Abstract（参考訳）: 本論文は,KG(Knowledge Graphs)における教育教育のニーズに合わせて,ユースケース駆動型知識グラフリソースを作成するための,現在進行中の研究プロジェクトについて述べる。 我々は、セマンティックWebコミュニティが提供する講義から、COSTアクション分散知識グラフとアランチューリング研究所のKGに関する関心グループを用いて、KGコースに関連するリソースを収集する。 我々のゴールは、複数の相互接続された意味層を持つリソース中心のKGを作成し、各講師とトピック、コース、教材を相互にリンクすることである。 提案手法は、教科の領域KGを定式化し、講師のために作成された複数の個人KGと関連付ける。

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