論文の概要: Large Language Models Will Change The Way Children Think About Technology And Impact Every Interaction Paradigm
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2504.13667v1
- Date: Fri, 18 Apr 2025 13:01:27 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-04-28 15:47:24.234374
- Title: Large Language Models Will Change The Way Children Think About Technology And Impact Every Interaction Paradigm
- Title(参考訳): 子どもたちがテクノロジーについて考える方法を変えて、対話のパラダイムに影響を及ぼす大きな言語モデル
- Authors: Russell Beale,
- Abstract要約: 本稿は,大規模言語モデルが教育に与える影響を概観し,今後の変化に比較して,これらの効果が軽微であることを示す。
我々は,これらの変化の影響を実証する小さなシナリオと自己エスノグラフィー研究を行い,対話型システム設計者が将来対応しなければならない5つの重要な考慮事項を定義した。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 1.2691047660244332
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Abstract: This paper presents a hopeful perspective on the potentially dramatic impacts of Large Language Models on how we children learn and how they will expect to interact with technology. We review the effects of LLMs on education so far, and make the case that these effects are minor compared to the upcoming changes that are occurring. We present a small scenario and self-ethnographic study demonstrating the effects of these changes, and define five significant considerations that interactive systems designers will have to accommodate in the future.
- Abstract(参考訳): 本稿では,大規模言語モデルによる潜在的に劇的な影響が,子どもの学習の仕方や技術への期待にどう影響するかについて,希望的な視点を示す。
これまでの教育におけるLCMの効果を概観し、今後の変化と比較して、これらの効果は小さいとみなす。
我々は,これらの変化の影響を実証する小さなシナリオと自己エスノグラフィー研究を行い,対話型システム設計者が将来対応しなければならない5つの重要な考慮事項を定義した。
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