論文の概要: Quantum Entrepreneurship Lab: Training a Future Workforce for the Quantum Industry

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2505.06298v1
• Date: Wed, 07 May 2025 18:00:03 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2025-05-13 20:21:48.760175
• Title: Quantum Entrepreneurship Lab: Training a Future Workforce for the Quantum Industry
• Title（参考訳）: 量子エントレプレナーシップラボ:量子産業のための将来的なワークフォースの育成
• Authors: Aaron Sander, Rosaria Cercola, Andrea Capogrosso, Stefan Filipp, Bernhard Jobst, Christian B. Mendl, Frank Pollmann, Christopher Trummer, Isabell Welpe, Max Werninghaus, Robert Wille, Christian Wimmer,
• Abstract要約: 量子起業研究所(Quantum Entrepreneurship Lab, QEL)はミュンヘン工科大学(TUM)の1学期制のプロジェクトベースコースである。 QELは、量子セクターにおける学術研究と産業応用のギャップを埋めることを目的としている。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 1.8813829524752914
• License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
• Abstract: The Quantum Entrepreneurship Lab (QEL) is a one-semester, project-based course at the Technical University of Munich (TUM), designed to bridge the gap between academic research and industrial application in the quantum sector. As part of the Munich Quantum Valley (MQV) ecosystem, the course fosters interdisciplinary collaboration between technical and business students, equipping them with the skills necessary to contribute to or lead in the emerging quantum industry. The QEL curriculum integrates two complementary tracks. First, technical students form teams where they engage in cutting-edge, industry-relevant research topics under academic supervision. Meanwhile business students in a parallel course explore commercialization strategies, risks, and opportunities within the quantum technology landscape. Midway through the semester, a selection of the business students join the technical course to form interdisciplinary teams which assess the feasibility of transforming scientific concepts into viable business solutions. The course culminates in three key deliverables: a publication-style technical report, a white paper analyzing the business potential and financial requirements, and a startup pitch presented to the quantum community at a Demo Day. This work outlines the course structure, objectives, and outcomes, providing a model for other institutions seeking to cultivate a highly skilled, innovation-driven workforce in quantum science and technology.
• Abstract（参考訳）: 量子起業研究所(Quantum Entrepreneurship Lab, QEL)は、ミュンヘン工科大学(TUM)の1学期制のプロジェクトベースコースであり、量子セクターにおける学術研究と産業応用のギャップを埋めることを目的としている。 ミュンヘン量子バレー(MQV)エコシステムの一部として、このコースは技術とビジネスの学生間の学際的なコラボレーションを促進し、新興量子産業への貢献やリードに必要なスキルを身に付けている。 QELカリキュラムは2つの補完的なトラックを統合している。 まず、技術系学生がチームを形成し、学術監督の下で最先端の産業関連の研究トピックに従事します。 一方、並列コースのビジネス学生は、量子技術の世界における商業化戦略、リスク、機会を探求する。 学期半ばに、ビジネス学生の選抜が技術コースに参加し、学際的なチームを形成し、科学的概念を実行可能なビジネスソリューションに変える可能性を評価する。 このコースは、出版スタイルのテクニカルレポート、ビジネスの可能性と財務的要件を分析したホワイトペーパー、そしてデモデーに量子コミュニティに提示されたスタートアップピッチの3つの重要な成果で終わる。 この研究はコースの構造、目的、成果を概説し、量子科学と技術における高度に熟練したイノベーション駆動労働力の育成を目指す他の機関のモデルを提供する。

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