論文の概要: Event-Aware Prompt Learning for Dynamic Graphs
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2510.11339v1
- Date: Mon, 13 Oct 2025 12:37:53 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-10-14 18:06:30.358967
- Title: Event-Aware Prompt Learning for Dynamic Graphs
- Title(参考訳): 動的グラフのためのイベント認識型プロンプト学習
- Authors: Xingtong Yu, Ruijuan Liang, Xinming Zhang, Yuan Fang,
- Abstract要約: イベント対応動的グラフプロンプト学習フレームワークであるEVPを提案する。
本稿では,これらのイベントの微粒化特性を下流タスクと整合させるイベント適応機構を提案する。
次に,歴史的知識をノード表現に効果的に統合するイベント集約機構を提案する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 14.17492028221679
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Real-world graph typically evolve via a series of events, modeling dynamic interactions between objects across various domains. For dynamic graph learning, dynamic graph neural networks (DGNNs) have emerged as popular solutions. Recently, prompt learning methods have been explored on dynamic graphs. However, existing methods generally focus on capturing the relationship between nodes and time, while overlooking the impact of historical events. In this paper, we propose EVP, an event-aware dynamic graph prompt learning framework that can serve as a plug-in to existing methods, enhancing their ability to leverage historical events knowledge. First, we extract a series of historical events for each node and introduce an event adaptation mechanism to align the fine-grained characteristics of these events with downstream tasks. Second, we propose an event aggregation mechanism to effectively integrate historical knowledge into node representations. Finally, we conduct extensive experiments on four public datasets to evaluate and analyze EVP.
- Abstract(参考訳): 現実世界のグラフは通常、一連のイベントを通じて進化し、様々な領域にわたるオブジェクト間の動的相互作用をモデル化する。
動的グラフ学習では、動的グラフニューラルネットワーク(DGNN)が一般的なソリューションとして登場している。
近年,動的グラフ上での即時学習法が検討されている。
しかし、既存の手法は一般的に、歴史的事象の影響を見越しながら、ノードと時間の関係を捉えることに重点を置いている。
本稿では,イベント対応動的グラフプロンプト学習フレームワークであるEVPを提案する。
まず、各ノードごとに一連の履歴イベントを抽出し、これらのイベントのきめ細かい特性を下流タスクと整合させるイベント適応機構を導入する。
次に,歴史的知識をノード表現に効果的に統合するイベント集約機構を提案する。
最後に、4つの公開データセットに関する広範な実験を行い、EVPを評価し分析する。
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