論文の概要: How AI Assistance Affects Human Skill Development: A Study of Learning with Logic Puzzles
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2608.23543v1
- Date: Mon, 24 Aug 2026 17:46:11 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-08-25 13:29:44.219885
- Title: How AI Assistance Affects Human Skill Development: A Study of Learning with Logic Puzzles
- Title(参考訳): AIアシストが人間のスキル開発にどのように影響するか--論理パズルによる学習について
- Abstract要約: オンデマンドAI支援を含む制御論理パズル実験における緊張度について検討する。
低コストの支援によって、AIの使用がより頻繁になることがわかりました。
また、AIアクセスフェーズ中にAI支援を要求する参加者は、援助を取り除いた後、そのタスクでさらに悪化することがわかった。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 12.810110526024873
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: While AI assistance can improve human task performance in the short term, it may also undermine the development of skills in the longer term. We examine this tension in a controlled logic-puzzle experiment involving on-demand AI assistance, where participants complete tasks before, during, and after AI is available. By experimentally varying AI request costs, we find that lower-cost assistance induces more frequent AI use. We also find that participants who request AI assistance during the AI-access phase perform worse at the task after assistance is removed, and their subsequent unassisted performance is overestimated when predicted from earlier AI-assisted performance. We use a Bayesian latent ability model to separate initial ability, post-AI ability, and participant-specific skill change, while estimating how independent reasoning during the AI-access phase relates to skill development. The results show that greater independent problem-solving effort is associated with larger gains in latent ability, consistent with the interpretation that skill development is weaker when AI assistance substitutes for independent reasoning.
- Abstract(参考訳): AIアシスタントは、短期的には人間のタスクパフォーマンスを向上させることができるが、長期的にはスキル開発を損なう可能性がある。
我々は、この緊張関係を、オンデマンドAIアシストを含む制御された論理パズル実験で検証し、参加者がAIが利用可能になる前、中、後においてタスクを完了する。
実験的に異なるAI要求コストにより、低コストの補助がAIの使用を頻繁に誘導することがわかった。
また、AIアクセス段階のAI支援を希望する参加者は、援助が取り除かれた後、タスクにおいて悪化し、それに続く非支援のパフォーマンスは、以前のAIアシストのパフォーマンスから予測された場合、過大評価される。
AIアクセスフェーズにおける独立した推論がスキル開発にどのように関係しているかを推定しながら、初期能力、AI後の能力、参加者固有のスキル変化を分離するためにベイズ潜在能力モデルを使用します。
以上の結果から,AI支援が独立推論に代えてスキル開発が弱まるという解釈と一致して,より独立した問題解決努力が潜在能力の向上に結びついていることが示唆された。
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