論文の概要: Learn Here, Move Less Elsewhere: Input-Conditioned Plasticity from Retained-Domain Activation Atlases
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2609.34478v1
- Date: Mon, 28 Sep 2026 07:32:33 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-10-03 13:14:08.39836
- Title: Learn Here, Move Less Elsewhere: Input-Conditioned Plasticity from Retained-Domain Activation Atlases
- Title(参考訳): 可塑性は、保持されたドメインの活性化アトラスから得られる。
- Abstract要約: ATLASは保持ドメイン表現をタスク適応のための入力依存ルールに変換する。
Qwen3-8Bでは、ATLASは7つのベースライン全てよりも低い平均出力のクルバック・リーブラー分岐を達成する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 11.936645965216364
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Task-specific fine-tuning can rewrite a language model's answers beyond the training task, complicating updates that must preserve existing behavior. We introduce ATLAS, which turns retained-domain representations into an input-dependent rule for task adaptation. An activation atlas supplies local reference centers and directional filters to a shared low-rank residual. Target supervision learns the residual, while retained geometry shapes its action throughout training and inference. On Qwen3-8B, ATLAS achieves lower mean retained-output Kullback-Leibler (KL) divergence than all seven published baselines at shared coding-performance requirements, with consistent advantages across multiple training seeds. Structural comparisons identify the contributions of retained reference states and directional conditioning, and answer-level analyses show fewer rewritten mathematical answers and more stable commonsense choices. Experiments spanning five backbones and two retained domains further demonstrate coding gains with reduced retained-output movement. With compact storage and modest decoding overhead, ATLAS provides a practical mechanism for acquiring specialized skills while maintaining continuity in existing responses.
- Abstract(参考訳): タスク固有の微調整は、トレーニングタスクを超えて言語モデルの回答を書き換えることができ、既存の振る舞いを保存する必要がある更新を複雑化する。
本稿では、保持領域表現をタスク適応のための入力依存ルールに変換するATLASを紹介する。
アクティベーションアトラスは、ローカル参照センタと方向フィルタを共有低ランク残差に供給する。
目標監督は残余を学習するが、幾何は訓練と推論を通してその行動を形作る。
Qwen3-8Bでは、ATLASは、共有符号化性能要求で発行された7つのベースラインすべてよりも低い平均出力のKL(Kullback-Leibler)分散を実現し、複数のトレーニングシードに対して一貫したアドバンテージを実現している。
構造的比較は、保持された参照状態と方向性条件付けの寄与を識別し、回答レベルの分析では、書き直された数学的回答が少なく、より安定したコモンセンスの選択が示される。
5つのバックボーンと2つの保持ドメインにまたがる実験は、継続出力運動の減少を伴うコーディングゲインをさらに実証する。
ATLASは、コンパクトなストレージと控えめなデコードオーバーヘッドにより、既存の応答の連続性を維持しながら、専門スキルを取得するための実践的なメカニズムを提供する。
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