Fugu-MT 論文翻訳(概要): Teaching quantum information science to high-school and early undergraduate students

論文の概要: Teaching quantum information science to high-school and early undergraduate students

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2005.07874v3
Date: Sat, 8 Aug 2020 18:50:53 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-05-20 01:17:16.669464
Title: Teaching quantum information science to high-school and early undergraduate students
Title（参考訳）: 高校生・初学者に量子情報科学を教える
Authors: Sophia E. Economou, Terry Rudolph, Edwin Barnes
Abstract要約: このプログラムにより、学生は量子回路とアルゴリズムを使って有意義なハンズオン計算を行うことができる。ペンと紙のエクササイズとIBM Qシミュレーションを組み合わせることで、学生は量子ゲートと回路の構造を理解することができる。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
Abstract: We present a simple, accessible, yet rigorous outreach/educational program focused on quantum information science and technology for high-school and early undergraduate students. This program allows students to perform meaningful hands-on calculations with quantum circuits and algorithms, without requiring knowledge of advanced mathematics. A combination of pen-and-paper exercises and IBM Q simulations helps students understand the structure of quantum gates and circuits, as well as the principles of superposition, entanglement, and measurement in quantum mechanics.
Abstract（参考訳）: 高校生および初等生を対象に,量子情報科学と技術に焦点をあてた,シンプルでアクセス可能な,厳格なアウトリーチ/教育プログラムを提案する。このプログラムでは、高度な数学の知識を必要とせず、量子回路とアルゴリズムで有意義なハンズオン計算を行うことができる。ペンと紙のエクササイズとIBM Qシミュレーションを組み合わせることで、学生は量子ゲートと回路の構造、および量子力学における重ね合わせ、絡み合い、測定の原理を理解することができる。

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