論文の概要: A bandit approach to curriculum generation for automatic speech recognition

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2102.03662v1
• Date: Sat, 6 Feb 2021 20:32:10 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2021-02-09 20:01:01.151235
• Title: A bandit approach to curriculum generation for automatic speech recognition
• Title（参考訳）: 自動音声認識のためのカリキュラム生成へのbanditアプローチ
• Authors: Anastasia Kuznetsova and Anurag Kumar and Francis M. Tyers
• Abstract要約: 本稿では,自動カリキュラム学習を用いて,学習データの欠如を緩和する手法を提案する。 このアプローチの目的は、難易度でランク付けされたミニバッチのトレーニングシーケンスを最適化することである。 我々は,本手法を真に低リソースな言語で検証し,ベースライン移行学習モデルに対して,帯域幅フレームワークが優れた改善を実現していることを示す。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 7.008190762572486
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
• Abstract: The Automated Speech Recognition (ASR) task has been a challenging domain especially for low data scenarios with few audio examples. This is the main problem in training ASR systems on the data from low-resource or marginalized languages. In this paper we present an approach to mitigate the lack of training data by employing Automated Curriculum Learning in combination with an adversarial bandit approach inspired by Reinforcement learning. The goal of the approach is to optimize the training sequence of mini-batches ranked by the level of difficulty and compare the ASR performance metrics against the random training sequence and discrete curriculum. We test our approach on a truly low-resource language and show that the bandit framework has a good improvement over the baseline transfer-learning model.
• Abstract（参考訳）: ASR(Automated Speech Recognition)タスクは、特に低データシナリオにおいて、音声のサンプルがほとんどない難しい領域である。 これは、低リソースまたは限界言語のデータに関するASRシステムのトレーニングの主な問題です。 本論文では,自動カリキュラム学習と強化学習にインスパイアされた敵対的バンディットアプローチを組み合わせることで,トレーニングデータの不足を緩和する手法を提案する。 このアプローチの目的は、難易度レベルによってランク付けされたミニバッチのトレーニングシーケンスを最適化し、ASRのパフォーマンスメトリクスをランダムなトレーニングシーケンスと離散的なカリキュラムと比較することです。 我々は、真にローソースな言語でこのアプローチをテストし、banditフレームワークがベースライン転送学習モデルよりも優れた改善があることを示す。

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