論文の概要: Impartial Games: A Challenge for Reinforcement Learning
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2205.12787v2
- Date: Wed, 25 Oct 2023 07:23:16 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-10-28 06:55:00.312207
- Title: Impartial Games: A Challenge for Reinforcement Learning
- Title(参考訳): Impartial Games:強化学習への挑戦
- Authors: Bei Zhou and S{\o}ren Riis
- Abstract要約: 小さなボード上では nim が学習可能であることを示すが,AlphaZero スタイルのアルゴリズムでは,ボードのサイズが大きくなると学習が劇的に遅くなる。
ニムのような公平なゲームとチェスや囲碁のようなパルチザン的なゲームの違いは、システムに少量のノイズが加えられるという事実によって説明できる。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: AlphaZero-style reinforcement learning (RL) algorithms excel in various board
games but face challenges with impartial games, where players share pieces. We
present a concrete example of a game - namely the children's game of nim - and
other impartial games that seem to be a stumbling block for AlphaZero-style and
similar reinforcement learning algorithms.
Our findings are consistent with recent studies showing that AlphaZero-style
algorithms are vulnerable to adversarial attacks and adversarial perturbations,
showing the difficulty of learning to master the games in all legal states.
We show that nim can be learned on small boards, but AlphaZero-style
algorithms learning dramatically slows down when the board size increases.
Intuitively, the difference between impartial games like nim and partisan games
like Chess and Go can be explained by the fact that if a tiny amount of noise
is added to the system (e.g. if a small part of the board is covered), for
impartial games, it is typically not possible to predict whether the position
is good or bad (won or lost). There is often zero correlation between the
visible part of a partly blanked-out position and its correct evaluation. This
situation starkly contrasts partisan games where a partly blanked-out
configuration typically provides abundant or at least non-trifle information
about the value of the fully uncovered position.
- Abstract(参考訳): AlphaZeroスタイルの強化学習(RL)アルゴリズムは、様々なボードゲームで優れているが、プレイヤーが駒を共有する公平なゲームでは課題に直面している。
我々は、alphazero型および類似の強化学習アルゴリズムの崩壊するブロックであるように見えるゲーム、すなわちnimの子供向けゲームおよびその他の不公平なゲームの具体例を示す。
最近の研究では、alphazeroスタイルのアルゴリズムが敵対的攻撃や敵対的摂動に対して脆弱であることを示しており、すべての合法状態においてゲームを習得する学習の難しさを示している。
nimは小さなボードで学習できるが、alphazeroスタイルのアルゴリズムの学習はボードサイズが大きくなると劇的に遅くなる。
直感的には、nimのような不当なゲームとチェスやgoのようなパルティザンゲームの違いは、システムに少量のノイズ(例えば、ボードの一部がカバーされている場合)が加えられた場合、不当なゲームでは、その位置が良いか悪いか(負けか)予測できないという事実によって説明できる。
部分空白位置の可視部分と正しい評価との間には、しばしばゼロの相関がある。
この状況は、部分的に空白化されている構成が、通常、完全な未発見位置の値に関する豊富な情報または少なくともノントリフト情報を提供するパルチザンゲームとは対照的である。
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