論文の概要: Addressing Class Imbalance in Semi-supervised Image Segmentation: A
Study on Cardiac MRI
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2209.00123v1
- Date: Wed, 31 Aug 2022 21:25:00 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2022-09-02 13:49:49.435223
- Title: Addressing Class Imbalance in Semi-supervised Image Segmentation: A
Study on Cardiac MRI
- Title(参考訳): 半教師付き画像分割におけるクラス不均衡への対処 : 心臓MRIによる検討
- Authors: Hritam Basak, Sagnik Ghosal, Ram Sarkar
- Abstract要約: 特定のクラスに対する不十分なトレーニングは、生成された擬似ラベルにより多くのノイズを導入し、全体的な学習に影響を与える可能性がある。
授業中にクラスワイドのパフォーマンスを記録する信頼度アレーの維持について提案する。
これらの信頼度スコアのファジィ融合は、各サンプルにおける個々の信頼度指標を適応的に優先順位付けするために提案される。
提案手法は, 動的重み付けを施した低性能クラスをすべて考慮し, トレーニング中のノイズの大半を除去しようとするものである。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 28.656853454251426
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Due to the imbalanced and limited data, semi-supervised medical image
segmentation methods often fail to produce superior performance for some
specific tailed classes. Inadequate training for those particular classes could
introduce more noise to the generated pseudo labels, affecting overall
learning. To alleviate this shortcoming and identify the under-performing
classes, we propose maintaining a confidence array that records class-wise
performance during training. A fuzzy fusion of these confidence scores is
proposed to adaptively prioritize individual confidence metrics in every sample
rather than traditional ensemble approaches, where a set of predefined fixed
weights are assigned for all the test cases. Further, we introduce a robust
class-wise sampling method and dynamic stabilization for a better training
strategy. Our proposed method considers all the under-performing classes with
dynamic weighting and tries to remove most of the noises during training. Upon
evaluation on two cardiac MRI datasets, ACDC and MMWHS, our proposed method
shows effectiveness and generalizability and outperforms several
state-of-the-art methods found in the literature.
- Abstract(参考訳): 不均衡で限られたデータのため、半教師付き医用画像分割法は特定の専門クラスにおいて優れた性能を得られないことが多い。
特定のクラスに対する不十分なトレーニングは、生成された擬似ラベルにより多くのノイズをもたらし、全体的な学習に影響を与える可能性がある。
この欠点を緩和し、性能の低いクラスを特定するために、トレーニング中にクラスワイドのパフォーマンスを記録する信頼度アレーの維持を提案する。
これらの信頼度スコアのファジィ融合は、従来のアンサンブルアプローチではなく、各サンプルにおける個々の信頼度メトリクスを適応的に優先順位付けするために提案されている。
さらに,より優れたトレーニング戦略のためのロバストなクラスワイズサンプリング法と動的安定化法を提案する。
提案手法では,動的重み付けを伴うクラスをすべて考慮し,学習中のノイズのほとんどを除去しようとする。
2つの心mriデータセット acdc と mmwhs の評価を行った結果,本手法は有効性と汎用性を示し,本論文の最先端法を上回っている。
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