論文の概要: Multispectral Contrastive Learning with Viewmaker Networks
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2302.05757v3
- Date: Sat, 3 Jun 2023 21:39:19 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-06-07 02:56:13.686894
- Title: Multispectral Contrastive Learning with Viewmaker Networks
- Title(参考訳): viewmaker networkを用いたマルチスペクトルコントラスト学習
- Authors: Jasmine Bayrooti, Noah Goodman, Alex Tamkin
- Abstract要約: さまざまなリモートセンシングデータセットにコントラスト学習アプローチを適用することに注力する。
また,ビューメーカネットワークは,広範囲なドメイン知識や試行錯誤を必要とせずに,この設定でビューを作成することを約束していることを示す。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 8.635434871127512
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Contrastive learning methods have been applied to a range of domains and
modalities by training models to identify similar "views" of data points.
However, specialized scientific modalities pose a challenge for this paradigm,
as identifying good views for each scientific instrument is complex and
time-intensive. In this paper, we focus on applying contrastive learning
approaches to a variety of remote sensing datasets. We show that Viewmaker
networks, a recently proposed method for generating views, are promising for
producing views in this setting without requiring extensive domain knowledge
and trial and error. We apply Viewmaker to four multispectral imaging problems,
each with a different format, finding that Viewmaker can outperform cropping-
and reflection-based methods for contrastive learning in every case when
evaluated on downstream classification tasks. This provides additional evidence
that domain-agnostic methods can empower contrastive learning to scale to
real-world scientific domains. Open source code can be found at
https://github.com/jbayrooti/divmaker.
- Abstract(参考訳): 対照的な学習方法は、データポイントの類似した「ビュー」を識別する訓練モデルにより、様々な領域やモダリティに適用されている。
しかし、専門的な科学的モダリティは、各科学機器の良質な見方が複雑で時間を要するため、このパラダイムに挑戦する。
本稿では,様々なリモートセンシングデータセットにコントラスト学習アプローチを適用することに焦点を当てる。
最近提案されたビュー作成手法であるViewmaker Networkは、ドメイン知識や試行錯誤を伴わずに、この環境でビューを生成することを約束している。
下流の分類タスクで評価した場合,ビューメーカは4つのマルチスペクトルイメージング問題にそれぞれ異なるフォーマットで適用し,コントラスト学習のためのトリミング法とリフレクション法より優れることを示した。
このことは、ドメインに依存しない手法が対照的な学習を現実世界の科学領域に拡張する上で有効であることを示す。
ソースコードはhttps://github.com/jbayrooti/divmakerにある。
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