論文の概要: Realistic Continual Learning Approach using Pre-trained Models
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2404.07729v1
- Date: Thu, 11 Apr 2024 13:19:46 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-04-12 13:59:46.696991
- Title: Realistic Continual Learning Approach using Pre-trained Models
- Title(参考訳): 事前学習モデルを用いた現実的連続学習手法
- Authors: Nadia Nasri, Carlos Gutiérrez-Álvarez, Sergio Lafuente-Arroyo, Saturnino Maldonado-Bascón, Roberto J. López-Sastre,
- Abstract要約: 本稿では,タスク間のクラス分布がランダムな新しいCLパラダイムであるRealistic Continual Learning(RealCL)を紹介する。
CLARE(Continual Learning Approach with pRE-trained model for RealCL scenarios)も提案する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 1.2582887633807602
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Continual learning (CL) is crucial for evaluating adaptability in learning solutions to retain knowledge. Our research addresses the challenge of catastrophic forgetting, where models lose proficiency in previously learned tasks as they acquire new ones. While numerous solutions have been proposed, existing experimental setups often rely on idealized class-incremental learning scenarios. We introduce Realistic Continual Learning (RealCL), a novel CL paradigm where class distributions across tasks are random, departing from structured setups. We also present CLARE (Continual Learning Approach with pRE-trained models for RealCL scenarios), a pre-trained model-based solution designed to integrate new knowledge while preserving past learning. Our contributions include pioneering RealCL as a generalization of traditional CL setups, proposing CLARE as an adaptable approach for RealCL tasks, and conducting extensive experiments demonstrating its effectiveness across various RealCL scenarios. Notably, CLARE outperforms existing models on RealCL benchmarks, highlighting its versatility and robustness in unpredictable learning environments.
- Abstract(参考訳): 継続的な学習(CL)は、知識を維持するための学習ソリューションの適応性を評価するために不可欠である。
我々の研究は、モデルが学習したタスクの習熟度を減らし、新しいタスクを取得するという破滅的な忘れ込みの課題に対処する。
多くのソリューションが提案されているが、既存の実験的なセットアップは、しばしば理想化されたクラス増分学習シナリオに依存している。
本稿では,タスク間のクラス分布がランダムな新しいCLパラダイムであるRealistic Continual Learning(RealCL)を紹介する。
CLARE(Continual Learning Approach with pRE-trained model for RealCL scenarios)も提案する。
コントリビューションには、従来のCLセットアップの一般化としてのRealCLの先駆者、RealCLタスクの適応的なアプローチとしてのCLAREの提案、さまざまなRealCLシナリオにおけるその有効性を示す広範な実験などが含まれます。
特に、CLAREはRealCLベンチマークの既存モデルよりも優れており、予測不可能な学習環境におけるその汎用性と堅牢性を強調している。
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