論文の概要: Intelligent Tutor: Leveraging ChatGPT and Microsoft Copilot Studio to Deliver a Generative AI Student Support and Feedback System within Teams
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2405.13024v1
- Date: Wed, 15 May 2024 15:09:41 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-05-27 02:48:13.102660
- Title: Intelligent Tutor: Leveraging ChatGPT and Microsoft Copilot Studio to Deliver a Generative AI Student Support and Feedback System within Teams
- Title(参考訳): Intelligent Tutor: ChatGPTとMicrosoft Copilot Studioを活用して、チーム内で生成AI学生のサポートとフィードバックシステムを提供する
- Authors: Wei-Yu Chen,
- Abstract要約: 本稿では,Microsoft Teamsプラットフォーム上でのChatGPT APIとGPT-4モデル,Microsoft Copilot Studioの統合について検討する。
本システムは,学習者の進捗状況やフィードバックに応じて,教育内容の動的調整を行う。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 9.135741308567317
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Abstract: This study explores the integration of the ChatGPT API with GPT-4 model and Microsoft Copilot Studio on the Microsoft Teams platform to develop an intelligent tutoring system. Designed to provide instant support to students, the system dynamically adjusts educational content in response to the learners' progress and feedback. Utilizing advancements in natural language processing and machine learning, it interprets student inquiries, offers tailored feedback, and facilitates the educational journey. Initial implementation highlights the system's potential in boosting students' motivation and engagement, while equipping educators with critical insights into the learning process, thus promoting tailored educational experiences and enhancing instructional effectiveness.
- Abstract(参考訳): そこで本研究では,Microsoft Teamsプラットフォーム上でのChatGPT APIとGPT-4モデル,Microsoft Copilot Studioの統合について検討した。
学生に即時支援を提供するように設計され,学習者の進捗やフィードバックに応じて教育内容の動的調整を行う。
自然言語処理と機械学習の進歩を利用して、学生の質問を解釈し、適切なフィードバックを提供し、教育旅行を促進する。
初歩的な実践は、学生のモチベーションとエンゲージメントを高めるためのシステムの可能性を強調し、教育者は学習プロセスに重要な洞察を与え、適切な教育経験を促進し、教育効果を高める。
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