論文の概要: AGALE: A Graph-Aware Continual Learning Evaluation Framework

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2406.01229v1
• Date: Mon, 3 Jun 2024 11:50:47 GMT
• ステータス: 処理完了
• システム内更新日: 2024-06-06 01:18:57.170295
• Title: AGALE: A Graph-Aware Continual Learning Evaluation Framework
• Title（参考訳）: AGALE: グラフ対応連続学習評価フレームワーク
• Authors: Tianqi Zhao. Alan Hanjalic. Megha Khosla,
• Abstract要約: シングルラベルノードとマルチラベルノードの両方に対応可能なグラフ認識評価フレームワークを開発した。 特に、新しいインクリメンタル設定を定義し、データセットに適したアルゴリズムを考案する。 理論的にアガレを解析し、比較手法の性能におけるホモフィリーの役割について新たな知見を提供する。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
• Abstract: In recent years, continual learning (CL) techniques have made significant progress in learning from streaming data while preserving knowledge across sequential tasks, particularly in the realm of euclidean data. To foster fair evaluation and recognize challenges in CL settings, several evaluation frameworks have been proposed, focusing mainly on the single- and multi-label classification task on euclidean data. However, these evaluation frameworks are not trivially applicable when the input data is graph-structured, as they do not consider the topological structure inherent in graphs. Existing continual graph learning (CGL) evaluation frameworks have predominantly focussed on single-label scenarios in the node classification (NC) task. This focus has overlooked the complexities of multi-label scenarios, where nodes may exhibit affiliations with multiple labels, simultaneously participating in multiple tasks. We develop a graph-aware evaluation (\agale) framework that accommodates both single-labeled and multi-labeled nodes, addressing the limitations of previous evaluation frameworks. In particular, we define new incremental settings and devise data partitioning algorithms tailored to CGL datasets. We perform extensive experiments comparing methods from the domains of continual learning, continual graph learning, and dynamic graph learning (DGL). We theoretically analyze \agale and provide new insights about the role of homophily in the performance of compared methods. We release our framework at https://github.com/Tianqi-py/AGALE.
• Abstract（参考訳）: 近年、連続学習(CL)技術は、連続的なタスク、特にユークリッドデータの領域における知識を維持しながら、ストリーミングデータからの学習において大きな進歩を遂げている。 CL設定における公平な評価の促進と課題の認識を目的として,ユークリッドデータの単一・複数ラベル分類タスクを中心に,いくつかの評価フレームワークが提案されている。 しかし、これらの評価フレームワークは、グラフに固有のトポロジ構造を考慮しないため、入力データがグラフ構造である場合、簡単には適用できない。 既存の連続グラフ学習(CGL)評価フレームワークは、ノード分類(NC)タスクにおける単一ラベルシナリオに重点を置いている。 この焦点はマルチラベルシナリオの複雑さを見落としており、ノードは複数のラベルとのアフィリエイトを示し、同時に複数のタスクに参加することができる。 単一ラベルノードと複数ラベルノードの両方に対応可能なグラフ対応評価フレームワーク(\agale)を開発し,従来の評価フレームワークの限界に対処する。 特に、新たなインクリメンタル設定を定義し、CGLデータセットに適したデータパーティショニングアルゴリズムを考案する。 本研究では,連続学習,連続グラフ学習,動的グラフ学習(DGL)の各分野の手法の比較実験を行った。 理論的には \agale を解析し、比較手法の性能におけるホモフィリーの役割に関する新たな知見を提供する。 私たちはフレームワークをhttps://github.com/Tianqi-py/AGALEでリリースします。

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