論文の概要: Adapting to the AI Disruption: Reshaping the IT Landscape and Educational Paradigms
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2409.10541v1
- Date: Sun, 1 Sep 2024 09:39:25 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-09-22 21:22:31.457630
- Title: Adapting to the AI Disruption: Reshaping the IT Landscape and Educational Paradigms
- Title（参考訳）: AIディスラプションに適応する - ITランドスケープと教育パラダイムの変革
- Authors: Murat Ozer, Yasin Kose, Goksel Kucukkaya, Assel Mukasheva, Kazim Ciris,
- Abstract要約: 人工知能(AI)は、技術進歩と社会変化が相互作用する革命期の始まりを示す。
このエッセイは、AI主導の経済がもたらした機会と問題について、ITセクターと情報技術教育に対するAI破壊の影響について考察する。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: Artificial intelligence (AI) signals the beginning of a revolutionary period where technological advancement and social change interact to completely reshape economies, work paradigms, and industries worldwide. This essay addresses the opportunities and problems brought about by the AI-driven economy as it examines the effects of AI disruption on the IT sector and information technology education. By comparing the current AI revolution to previous industrial revolutions, we investigate the significant effects of AI technologies on workforce dynamics, employment, and organizational procedures. Human-centered design principles and ethical considerations become crucial requirements for the responsible development and implementation of AI systems in the face of the field's rapid advancements. IT education programs must change to meet the changing demands of the AI era and give students the skills and competencies they need to succeed in a digital world that is changing quickly. In light of AI-driven automation, we also examine the possible advantages and difficulties of moving to a shorter workweek, emphasizing chances to improve worker productivity, well-being, and work-life balance. We can build a more incslusive and sustainable future for the IT industry and beyond, enhancing human capabilities, advancing collective well-being, and fostering a society where AI serves as a force for good by embracing the opportunities presented by AI while proactively addressing its challenges.
- Abstract（参考訳）: 人工知能(AI)は、技術進歩と社会変革が完全に経済、労働パラダイム、そして世界中の産業と相互作用する革命期の始まりを示している。
このエッセイは、AI主導の経済がもたらした機会と問題について、ITセクターと情報技術教育に対するAI破壊の影響について考察する。
現在のAI革命と過去の産業革命を比較して、労働力のダイナミクス、雇用、組織的手続きに対するAI技術の重大な影響を調査する。
人間中心の設計原則と倫理的考察は、この分野の急速な進歩に直面したAIシステムの責任ある開発と実装のための重要な要件となる。
IT教育プログラムは、AI時代の変化する要求を満たすために変化し、学生に、急速に変化しているデジタル世界で成功するために必要なスキルと能力を与える必要がある。
AI駆動の自動化の観点から、労働週間を短縮する上でのメリットと難しさについても検討し、労働者の生産性、幸福、ワークライフバランスを改善する可能性を強調します。
私たちは、IT業界とそれ以上に、より包括的で持続可能な未来を構築することができ、人間の能力を高め、集団的幸福を促進し、AIがその課題に積極的に取り組みながら、AIによって提示される機会を受け入れることによって、善の力として機能する社会を育むことができます。
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