論文の概要: Frequency matters: Modeling irregular morphological patterns in Spanish with Transformers

• arxiv url: http://arxiv.org/abs/2410.21013v1
• Date: Mon, 28 Oct 2024 13:36:46 GMT
• ステータス: 翻訳完了
• システム内更新日: 2024-10-29 12:14:23.452477
• Title: Frequency matters: Modeling irregular morphological patterns in Spanish with Transformers
• Title（参考訳）: 周波数問題:変圧器を用いたスペイン語における不規則形態パターンのモデル化
• Authors: Akhilesh Kakolu Ramarao, Kevin Tang, Dinah Baer-Henney,
• Abstract要約: 本稿では,変圧器を用いたニューラルネットワークの学習行動について,不規則な摂動パラダイムに関して評価する。 我々は、スペイン語動詞のコーパスでモデルを訓練し、入力に基づいて訓練されたモデルと(不規則な)単語の増分分布と比較する。 我々の実験では、周波数条件によって、モデルが驚くほど不規則なパターンを学習できることが示されている。
• 参考スコア（独自算出の注目度）: 0.8602553195689513
• License:
• Abstract: The present paper evaluates the learning behaviour of a transformer-based neural network with regard to an irregular inflectional paradigm. We apply the paradigm cell filling problem to irregular patterns. We approach this problem using the morphological reinflection task and model it as a character sequence-to-sequence learning problem. The test case under investigation are irregular verbs in Spanish. Besides many regular verbs in Spanish L-shaped verbs the first person singular indicative stem irregularly matches the subjunctive paradigm, while other indicative forms remain unaltered. We examine the role of frequency during learning and compare models under differing input frequency conditions. We train the model on a corpus of Spanish with a realistic distribution of regular and irregular verbs to compare it with models trained on input with augmented distributions of (ir)regular words. We explore how the neural models learn this L-shaped pattern using post-hoc analyses. Our experiments show that, across frequency conditions, the models are surprisingly capable of learning the irregular pattern. Furthermore, our post-hoc analyses reveal the possible sources of errors. All code and data are available at \url{https://anonymous.4open.science/r/modeling_spanish_acl-7567/} under MIT license.
• Abstract（参考訳）: 本稿では,変圧器を用いたニューラルネットワークの学習行動について,不規則な摂動パラダイムに関して評価する。 不規則なパターンにパラダイムセル充填問題を応用する。 形態的再帰タスクを用いてこの問題にアプローチし,それを文字列からシーケンスへの学習問題としてモデル化する。 調査中のテストケースはスペイン語で不規則な動詞である。 スペイン語のL字形動詞の多くの正規動詞の他に、最初の人称単数形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形形 学習中の周波数の役割について検討し,異なる入力周波数条件下でのモデルの比較を行った。 我々は、正規動詞と不規則動詞の現実的な分布を持つスペイン語のコーパスでモデルを訓練し、入力に基づいて訓練されたモデルと(不規則単語の増分分布と比較する。 ニューラルネットワークがL字型パターンをどのように学習するかを,ポストホック解析を用いて検討する。 我々の実験では、周波数条件によって、モデルが驚くほど不規則なパターンを学習できることが示されている。 さらに, ポストホック解析により, エラーの原因が明らかとなった。 すべてのコードとデータはMITライセンス下で \url{https://anonymous.4open.science/r/modeling_spanish_acl-7567/} で利用可能である。

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