論文の概要: Analyzing limits for in-context learning
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2502.03503v3
- Date: Thu, 06 Nov 2025 16:54:22 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-11-10 16:56:00.944597
- Title: Analyzing limits for in-context learning
- Title(参考訳): 文脈内学習における限界の分析
- Authors: Omar Naim, Jerome Bolte, Nicholas Asher,
- Abstract要約: 我々の論文は、コンテクストの学習において、トランスフォーマーベースのモデルが標準学習アルゴリズムを暗黙的に実装する、という以前の研究からの主張に挑戦する。
本稿では,この見解に反する実証的な証拠を提示し,トランスフォーマーが固有のアーキテクチャ上の制約のため,一般的な予測精度を達成できないことを示す数学的解析を行う。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 4.126494564662494
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Our paper challenges claims from prior research that transformer-based models, when learning in context, implicitly implement standard learning algorithms. We present empirical evidence inconsistent with this view and provide a mathematical analysis demonstrating that transformers cannot achieve general predictive accuracy due to inherent architectural limitations.
- Abstract(参考訳): 我々の論文は、コンテクストの学習において、トランスフォーマーベースのモデルが標準学習アルゴリズムを暗黙的に実装する、という以前の研究からの主張に挑戦する。
本稿では,この見解に反する実証的な証拠を提示し,トランスフォーマーが固有のアーキテクチャ上の制約のため,一般的な予測精度を達成できないことを示す数学的解析を行う。
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