論文の概要: Detecting Student Intent for Chat-Based Intelligent Tutoring Systems
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2502.15096v1
- Date: Thu, 20 Feb 2025 23:25:41 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-02-24 16:10:02.082637
- Title: Detecting Student Intent for Chat-Based Intelligent Tutoring Systems
- Title(参考訳): チャット型知能学習システムにおける学生インテントの検出
- Authors: Ella Cutler, Zachary Levonian, S. Thomas Christie,
- Abstract要約: インテント検出システムは、学生がITS内をナビゲートするのに役立つが、オープンエンド対話中の学生の意図を検出することは困難である。
我々は、現在の授業を継続するか、または新しい授業に切り替えるかの学生の意図を分類する意図検出システムをITSで設計した。
チャットインタフェースにおける意図検出の実装はフラストレーションを減らし、学生の学習を支援することができると論じる。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 0.0
- License:
- Abstract: Chat interfaces for intelligent tutoring systems (ITSs) enable interactivity and flexibility. However, when students interact with chat interfaces, they expect dialogue-driven navigation from the system and can express frustration and disinterest if this is not provided. Intent detection systems help students navigate within an ITS, but detecting students' intent during open-ended dialogue is challenging. We designed an intent detection system in a chatbot ITS, classifying a student's intent between continuing the current lesson or switching to a new lesson. We explore the utility of four machine learning approaches for this task - including both conventional classification approaches and fine-tuned large language models - finding that using an intent classifier introduces trade-offs around implementation cost, accuracy, and prediction time. We argue that implementing intent detection in chat interfaces can reduce frustration and support student learning.
- Abstract(参考訳): インテリジェントチューリングシステム(ITS)のためのチャットインタフェースは、対話性と柔軟性を実現する。
しかし、学生がチャットインタフェースと対話する場合、システムからの対話駆動ナビゲーションを期待し、それが提供されない場合には不満や不関心を表現できる。
インテント検出システムは、学生がITS内をナビゲートするのに役立つが、オープンエンド対話中の学生の意図を検出することは困難である。
我々はチャットボットITSで意図検出システムを設計し、現在の授業を継続するか、新しい授業に切り替えるかの学生の意図を分類した。
従来の分類手法と微調整された大規模言語モデルの両方を含む4つの機械学習アプローチの有用性について検討し、インテント分類器を使用することで、実装コスト、精度、予測時間に関するトレードオフが生じることを発見した。
チャットインタフェースにおける意図検出の実装はフラストレーションを減らし、学生の学習を支援することができると論じる。
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