論文の概要: How Do Hackathons Foster Creativity? Towards AI Collaborative Evaluation of Creativity at Scale
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2503.04290v1
- Date: Thu, 06 Mar 2025 10:17:52 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-03-07 16:01:40.065389
- Title: How Do Hackathons Foster Creativity? Towards AI Collaborative Evaluation of Creativity at Scale
- Title(参考訳): ハッカソンは創造性を育むか? - 規模で創造性を評価するAIコラボレーティブな評価に向けて
- Authors: Jeanette Falk, Yiyi Chen, Janet Rafner, Mike Zhang, Johannes Bjerva, Alexander Nolte,
- Abstract要約: 我々は193,353のハッカソンプロジェクトの計算分析を行う。
組織がハッカソンで創造性を育むための手段を特定します。
創造的な成果を評価するために,大規模言語モデルの利用について検討する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 47.73894679677285
- License:
- Abstract: Hackathons have become popular collaborative events for accelerating the development of creative ideas and prototypes. There are several case studies showcasing creative outcomes across domains such as industry, education, and research. However, there are no large-scale studies on creativity in hackathons which can advance theory on how hackathon formats lead to creative outcomes. We conducted a computational analysis of 193,353 hackathon projects. By operationalizing creativity through usefulness and novelty, we refined our dataset to 10,363 projects, allowing us to analyze how participant characteristics, collaboration patterns, and hackathon setups influence the development of creative projects. The contribution of our paper is twofold: We identified means for organizers to foster creativity in hackathons. We also explore the use of large language models (LLMs) to augment the evaluation of creative outcomes and discuss challenges and opportunities of doing this, which has implications for creativity research at large.
- Abstract(参考訳): ハッカソンは創造的なアイデアやプロトタイプの開発を加速するために人気のあるコラボレーティブイベントとなっている。
産業、教育、研究などの分野にまたがる創造的な成果を示すいくつかのケーススタディがある。
しかし、ハッカソンにおける創造性に関する大規模な研究は存在せず、ハッカソンの形式が創造的な結果をもたらすかの理論を前進させることができる。
我々は193,353件のハッカソンプロジェクトの計算分析を行った。
有用性と新規性を通じて創造性を運用することにより、データセットを10,363のプロジェクトに洗練し、参加者の特徴、コラボレーションパターン、ハッカソンの設定がクリエイティブプロジェクトの開発にどのように影響するかを分析できるようにしました。
私たちは、組織がハッカソンで創造性を育む方法を特定しました。
また,大規模言語モデル(LLM)を用いて創造的成果の評価を向上し,創造的な研究に影響を及ぼす課題や機会についても検討する。
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