論文の概要: Exploring the Role of Gamification in Enhancing Academic Library Services: A Survey of Library Leaders in India
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2508.00906v1
- Date: Tue, 29 Jul 2025 08:51:41 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-08-12 14:45:42.240096
- Title: Exploring the Role of Gamification in Enhancing Academic Library Services: A Survey of Library Leaders in India
- Title（参考訳）: 学術図書館サービス向上におけるゲーミフィケーションの役割を探る:インドにおける図書館リーダーの意識調査
- Authors: Subaveerapandiyan A, Pragya Lohia, Dattatraya Kalbande, Naved Ahmad, Kailash Chand Sharma,
- Abstract要約: ゲーム以外のコンテキストにおけるゲームライクな要素は、ユーザのエンゲージメントを高め、情報リテラシーや研究コンサルテーションなどのサービスを改善する。
スタッフの専門知識の不足、インフラ、資金不足といった課題は、実装を妨げます。
- 参考スコア（独自算出の注目度）: 5.894687631692014
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: This study explores the role of gamification in enhancing academic library services in India by surveying library leaders across various institutions. Using game-like elements in non-game contexts, gamification can boost user engagement and improve services such as information literacy and research consultations. Findings reveal moderate awareness and generally positive perceptions of gamification's effectiveness. However, challenges like insufficient staff expertise, infrastructure, and limited funding hinder implementation. The study emphasises the need for additional resources, including staff training and technological upgrades, to unlock the full potential of gamification in academic libraries.
- Abstract（参考訳）: 本研究では,インドにおける学術図書館サービス向上におけるゲーミフィケーションの役割について,様々な機関の図書館リーダーを対象に調査を行った。
非ゲームコンテキストにおけるゲームライクな要素を使用することで、ゲーミフィケーションはユーザのエンゲージメントを高め、情報リテラシーや研究コンサルテーションなどのサービスを改善することができる。
発見は、適度な認識と、ゲーミフィケーションの有効性に対する概して肯定的な認識を示す。
しかし、スタッフの専門知識の不足、インフラ、資金不足といった課題は、実装を妨げます。
この研究は、学術図書館におけるゲーミフィケーションの可能性を最大限に活用するために、スタッフトレーニングや技術アップグレードを含む追加のリソースの必要性を強調している。
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