論文の概要: Clinically-Informed Modeling for Pediatric Brain Tumor Classification from Whole-Slide Histopathology Images
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2604.21060v1
- Date: Wed, 22 Apr 2026 20:04:09 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2026-04-24 14:40:06.16563
- Title: Clinically-Informed Modeling for Pediatric Brain Tumor Classification from Whole-Slide Histopathology Images
- Title(参考訳): 全スライディング組織像を用いた小児脳腫瘍分類の臨床的インフォームド・モデリング
- Authors: Joakim Nguyen, Jian Yu, Jinrui Fang, Nicholas Konz, Tianlong Chen, Sanjay Krishnan, Chandra Krishnan, Ying Ding, Hairong Wang, Ankita Shukla,
- Abstract要約: 本研究は,小児脳腫瘍の全身画像による診断のための,専門家が指導する対照的な微調整フレームワークについて紹介する。
対照的な微調整により, 微細な診断の精度が向上することが実証された。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 32.854000595189184
- License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Abstract: Accurate diagnosis of pediatric brain tumors, starting with histopathology, presents unique challenges for deep learning, including severe data scarcity, class imbalance, and fine-grained morphologic overlap across diagnostically distinct subtypes. While pathology foundation models have advanced patch-level representation learning, their effective adaptation to weakly supervised pediatric brain tumor classification under limited data remains underexplored. In this work, we introduce an expert-guided contrastive fine-tuning framework for pediatric brain tumor diagnosis from whole-slide images (WSI). Our approach integrates contrastive learning into slide-level multiple instance learning (MIL) to explicitly regularize the geometry of slide-level representations during downstream fine-tuning. We propose both a general supervised contrastive setting and an expert-guided variant that incorporates clinically informed hard negatives targeting diagnostically confusable subtypes. Through comprehensive experiments on pediatric brain tumor WSI classification under realistic low-sample and class-imbalanced conditions, we demonstrate that contrastive fine-tuning yields measurable improvements in fine-grained diagnostic distinctions. Our experimental analyses reveal complementary strengths across different contrastive strategies, with expert-guided hard negatives promoting more compact intra-class representations and improved inter-class separation. This work highlights the importance of explicitly shaping slide-level representations for robust fine-grained classification in data-scarce pediatric pathology settings.
- Abstract(参考訳): 小児脳腫瘍の正確な診断は、病理組織学から始まり、重度のデータ不足、クラス不均衡、診断学的に異なるサブタイプ間のきめ細かい形態的重複など、深層学習に固有の課題を提示する。
病理基盤モデルには高度なパッチレベルの表現学習があるが、限られたデータに基づく弱い教師付き小児脳腫瘍分類への効果的な適応は未解明のままである。
本研究は, 小児脳腫瘍診断のための, 専門家が指導するコントラスト微調整フレームワークについて紹介する。
提案手法は,スライドレベルのマルチインスタンス学習(MIL)と対比学習を統合し,ダウンストリーム微調整時のスライドレベルの表現の幾何を明示的に正規化する。
本報告では, 診断に難渋するサブタイプをターゲットとした, 一般的な教師付きコントラクティブ・セッティングと, 臨床に通知されたハード・ネガを組み込んだ専門家誘導型の両方を提案する。
小児脳腫瘍WSI分類に関する総合的な実験を通じて, 比較的微調整により, 診断精度が向上することが実証された。
実験により,異なるコントラスト戦略にまたがる相補的強みが明らかになり,よりコンパクトなクラス内表現が促進され,クラス間分離が改善された。
この研究は、データ共有型小児病理設定において、堅牢なきめ細かい分類のためのスライドレベルの表現を明示的に形成することの重要性を強調している。
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