Fugu-MT 論文翻訳(概要): Designing learning experiences for online teaching and learning

論文の概要: Designing learning experiences for online teaching and learning

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2010.15602v1
Date: Mon, 26 Oct 2020 07:03:49 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2022-10-02 19:32:44.954330
Title: Designing learning experiences for online teaching and learning
Title（参考訳）: オンライン教育と学習のための学習体験のデザイン
Authors: Nachamma Sockalingam and Junhua Liu
Abstract要約: SUTDは様々な学生中心の教育と学習の方法とアプローチを採用している。つまり、大学院・大学院の講師は、これらの学生中心の教育と学習の教育を学ばなければならない。私は、この授業コースを、同期オンラインコースと対面で行うのが一般的である、という私の経験を共有します。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
Abstract: Teaching is about constantly innovating strategies, ways and means to engage diverse students in active and meaningful learning. In line with this, SUTD adopts various student-centric teaching and learning teaching methods and approaches. This means that our graduate/undergraduate instructors have to be ready to teach using these student student-centric teaching and learning pedagogies. In this article, I share my experiences of redesigning this teaching course that is typically conducted face-to-face to a synchronous online course and also invite one of the participant in this course to reflect on his experience as a student.
Abstract（参考訳）: 教育とは、アクティブで有意義な学習に多様な学生を関与させる戦略、方法、手段を絶えず革新することである。これに合わせて、SUTDは様々な学生中心の教育と学習の方法とアプローチを採用する。つまり、大学院・大学院の講師は、これらの学生中心の教育と学習の教育を学ばなければならない。本稿では、同期オンラインコースに対面して実施されるこの授業を再設計した経験を共有し、このコースの参加者のひとりを招き、学生としての経験を振り返る。

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