Fugu-MT 論文翻訳(概要): Codeathon Activity: A Design Prototype for Real World Problems

論文の概要: Codeathon Activity: A Design Prototype for Real World Problems

arxiv url: http://arxiv.org/abs/2107.10556v1
Date: Thu, 22 Jul 2021 10:19:43 GMT
ステータス: 処理完了
システム内更新日: 2023-03-21 05:31:27.963312
Title: Codeathon Activity: A Design Prototype for Real World Problems
Title（参考訳）: codeathon activity: 現実世界の問題のためのデザインプロトタイプ
Authors: Preetha S, Rajeshwari K, Anitha C, Kausthub Narayan
Abstract要約: 180人の大学生を対象に,既存のコビッドウイルスのパンデミック状況において重要な現実問題に対するソリューションの分析と設計に焦点をあてる仮想コーパストン活動を実施した。
参考スコア（独自算出の注目度）: 0.0
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Abstract: Activity-based learning helps students to learn through participation. A virtual codeathon activity, as part of this learning scheme, was conducted for 180 undergraduate students to focus on analysis and design of solutions to crucial real-world problems in the existing Covid-19 pandemic situation. In this paper, an analysis is made to know the problem solving skills of students given a single problem statement. Evaluators can further collate these multiple solutions into one optimal solution. This Codeathon activity impacts their practical approach towards the analysis and design.
Abstract（参考訳）: アクティビティベースの学習は、学生が参加を通じて学ぶのに役立つ。この学習計画の一環として,180人の大学生を対象に,既存のコビッド19のパンデミック状況において重要な現実問題に対するソリューションの分析と設計に焦点をあてる仮想コーパスーン活動が実施された。本稿では,1つの問題文を与えられた学生の問題解決スキルを知るための分析を行う。評価者はこれらの複数の解をさらに1つの最適解に変換することができる。このcodeathonの活動は、分析と設計に対する彼らの実践的アプローチに影響を与える。

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