論文の概要: Towards Understanding Barriers and Mitigation Strategies of Software
Engineers with Non-traditional Educational and Occupational Backgrounds
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2204.04318v1
- Date: Fri, 8 Apr 2022 22:51:19 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-02-19 16:13:31.311975
- Title: Towards Understanding Barriers and Mitigation Strategies of Software
Engineers with Non-traditional Educational and Occupational Backgrounds
- Title(参考訳): 非伝統的・職業的背景をもつソフトウェアエンジニアの障壁と緩和戦略の理解に向けて
- Authors: Tavian Barnes, Ken Jen Lee, Cristina Tavares, Gema
Rodr\'iguez-P\'erez, Meiyappan Nagappan
- Abstract要約: ソフトウェア工学のキャリアへの伝統的な道のりは、ソフトウェア工学、コンピュータサイエンス、または関連する分野の2次ディプロマを含む。
多くのソフトウェアエンジニアは、他の業界や研究分野から、キャリアへの非伝統的な道を歩んでいます。
本稿では,非伝統的な教育的・職業的背景を持つソフトウェアエンジニアが直面する障壁と,それらの障壁に対する緩和戦略について検討する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 3.1255188717445863
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: The traditional path to a software engineering career involves a
post-secondary diploma in Software Engineering, Computer Science, or a related
field. However, many software engineers take a non-traditional path to their
career, starting from other industries or fields of study. This paper proposes
a study on barriers faced by software engineers with non-traditional
educational and occupational backgrounds, and possible mitigation strategies
for those barriers. We propose a two-stage methodology, consisting of an
exploratory study, followed by a validation study. The exploratory study will
involve a grounded-theory-based qualitative analysis of relevant Reddit data to
yield a framework around the barriers and possible mitigation strategies. These
findings will then be validated using a survey in the validation study. Making
software engineering more accessible to those with non-traditional backgrounds
will not only bring about the benefits of functional diversity, but also serves
as a method of filling in the labour shortages of the software engineering
industry.
- Abstract(参考訳): ソフトウェア工学のキャリアへの伝統的な道のりは、ソフトウェア工学、コンピュータサイエンス、または関連する分野の2次ディプロマを含む。
しかし、多くのソフトウェアエンジニアは、他の業界や研究分野から、キャリアへの非伝統的な道を歩んでいます。
本稿では,非伝統的な教育的,職業的背景を持つソフトウェアエンジニアが直面する障壁と,それらの障壁の緩和戦略について考察する。
本研究では,探索的研究と検証研究からなる2段階の方法論を提案する。
この探索的な研究は、Redditのデータに関する根拠に基づく質的分析によって、障壁とその緩和戦略に関する枠組みを導出する。
これらの結果は、検証研究のサーベイを用いて検証される。
ソフトウェア工学を非伝統的なバックグラウンドを持つ人々によりアクセスしやすくすることは、機能的多様性の利点をもたらすだけでなく、ソフトウェア工学業界の労働不足を埋める方法としても役立つ。
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