論文の概要: Incentivizing High-Quality Content in Online Recommender Systems
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2306.07479v2
- Date: Wed, 14 Jun 2023 13:47:14 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2023-06-16 10:52:14.022443
- Title: Incentivizing High-Quality Content in Online Recommender Systems
- Title(参考訳): オンラインレコメンダシステムにおける高品質コンテンツへのインセンティブ
- Authors: Xinyan Hu, Meena Jagadeesan, Michael I. Jordan, and Jacob Steinhardt
- Abstract要約: オンライン学習によるインセンティブを考察し,ナッシュ均衡におけるコンテンツの質を分析した。
HedgeやEXP3のような古典的なオンライン学習アルゴリズムは、残念ながらプロデューサに低品質のコンテンツを作る動機を与えています。
このネガティブな結果に動機づけられた我々は、プロデューサに高品質なコンテンツを作るためのインセンティブを正しく与える異なる学習アルゴリズムを設計する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 81.99128189574643
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: For content recommender systems such as TikTok and YouTube, the platform's
decision algorithm shapes the incentives of content producers, including how
much effort the content producers invest in the quality of their content. Many
platforms employ online learning, which creates intertemporal incentives, since
content produced today affects recommendations of future content. In this
paper, we study the incentives arising from online learning, analyzing the
quality of content produced at a Nash equilibrium. We show that classical
online learning algorithms, such as Hedge and EXP3, unfortunately incentivize
producers to create low-quality content. In particular, the quality of content
is upper bounded in terms of the learning rate and approaches zero for typical
learning rate schedules. Motivated by this negative result, we design a
different learning algorithm -- based on punishing producers who create
low-quality content -- that correctly incentivizes producers to create
high-quality content. At a conceptual level, our work illustrates the
unintended impact that a platform's learning algorithm can have on content
quality and opens the door towards designing platform learning algorithms that
incentivize the creation of high-quality content.
- Abstract(参考訳): TikTokやYouTubeのようなコンテンツレコメンデーターシステムでは、プラットフォームの決定アルゴリズムがコンテンツ制作者のインセンティブを形成し、コンテンツ制作者がコンテンツの品質にどれだけの努力を払っているかが分かる。
多くのプラットフォームがオンライン学習を採用しており、今日のコンテンツは将来のコンテンツの推奨に影響を与えるため、時間的インセンティブを生み出している。
本稿では,オンライン学習から生じるインセンティブについて検討し,nash平衡で生成するコンテンツの質を分析した。
hedgeやexp3のような古典的なオンライン学習アルゴリズムは、残念ながら生産者に低品質のコンテンツを制作するインセンティブを与えている。
特に、コンテンツの品質は学習率の観点から上界にあり、典型的な学習率スケジュールに対してゼロに近づきます。
このネガティブな結果に動機づけられて、私たちは異なる学習アルゴリズム -- 低品質のコンテンツを作るプロデューサーを罰する - をデザインし、プロデューサに高品質なコンテンツを作るインセンティブを正しく与えます。
概念レベルでは、我々の研究は、プラットフォームの学習アルゴリズムがコンテンツの品質に与えうる意図しない影響を示し、高品質コンテンツの作成にインセンティブを与えるプラットフォーム学習アルゴリズムの設計への扉を開く。
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