論文の概要: Lecture Notes from the NaijaCoder Summer Camp
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2409.01499v1
- Date: Mon, 2 Sep 2024 23:43:30 GMT
- ステータス: 処理完了
- システム内更新日: 2024-09-06 03:35:27.499761
- Title: Lecture Notes from the NaijaCoder Summer Camp
- Title(参考訳): NaijaCoderサマーキャンプの講義ノート
- Authors: Daniel Alabi, Joseph Ekpenyong, Alida Monaco,
- Abstract要約: ナイジャコーダーの直接サマーキャンプは、ナイジェリアの高校とプレコラージュの学生のための集中的なプログラムである。
このキャンプはアルゴリズムとコンピュータプログラミングの基礎を無料で教えることを目的としている。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 3.1337872355726084
- License: http://arxiv.org/licenses/nonexclusive-distrib/1.0/
- Abstract: The NaijaCoder in-person summer camps are intensive programs for high school and pre-college students in Nigeria. The programs are meant to provide free instruction on the basics of algorithms and computer programming. In 2024, the camps were held in two locations within the country: (i) the Federal Capital Territory (F.C.T.), Abuja; and (ii) Lagos state. Both locations relied on the same set of notes for instructional purposes. We are providing these notes in a publicly-available medium for both students and teachers to review after the main in-person programs are over.
- Abstract(参考訳): ナイジャコーダーの直接サマーキャンプは、ナイジェリアの高校とプレコラージュの学生のための集中的なプログラムである。
プログラムはアルゴリズムとコンピュータプログラミングの基礎に関する無料の教育を提供する。
2024年、収容所は国内2か所で行われた。
(i)連邦首都圏(F.C.T.)、アブハ及び
(二)ラゴス州。
どちらの場所も教育目的で同じ音符に頼っていた。
学生と教師の両方が、メインの対人プログラムが終わった後、レビューできるように、これらのメモを公開メディアで提供しています。
関連論文リスト
- Towards s'more connected coding camps [3.9809863954772204]
我々は,学習者が直面している教育的・専門的な文脈にコーディングキャンプを結びつけることを目的とした,欧州イニシアチブオスカーのビジョンを提示する。
我々は、コネクテッドコーディングキャンプのためのサポートプラットフォームとその機能をスケッチする。
論文 参考訳(メタデータ) (2024-11-08T08:03:57Z) - A High School Camp on Algorithms and Coding in Jamaica [0.3177496877224142]
ジャマイカの高校生のための4週間のコンピュータサイエンスキャンプであるJamCodersについて報告する。
このキャンプは、大学レベルのコーディングとアルゴリズムを教えており、学年9-11(年齢14--17)の優れた学生をターゲットにしている。
我々は、キャンプの背景と学術構造を反映し、成功したキャンプを設計し、運営する上で重要なポイントを共有している。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-12-31T23:52:03Z) - Learning Object State Changes in Videos: An Open-World Perspective [55.757614346710014]
本稿では,オブジェクト状態変化問題に対する新しいオープンワールドの定式化について紹介する。
目標は、OSCの3つのステージ -- オブジェクトの初期状態、遷移状態、そして最終状態 -- を時間的にローカライズすることだ。
We present HowToChange, a first open-world benchmark for video OSC localization。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-12-19T01:33:46Z) - NaijaCoder: Participatory Design for Early Algorithms Education in the
Global South [2.8686437689115363]
NaijaCoderはナイジェリアで、アルゴリズムとコンピュータプログラミングの基礎を高校生に教える無料の夏のプログラムを組織する組織である。
我々は,厳密な思考と準備を取り入れつつ,地域環境に配慮したカリキュラムを設計する。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-10-31T14:28:51Z) - Measuring Wigner functions of quantum states of light in the
undergraduate laboratory [49.1574468325115]
光の量子状態のウィグナー分布関数の測定を目的とした教育活動を提案する。
このプロジェクトはコロンビアのボゴタにあるロズ・アンデス大学(Universidad de los Andes)の物理学部の様々な学部の学生によって考案された。
この活動は現在ではシラバスのコースの一部であり、その仮想成分は量子光学における距離学習の実装に非常に有用であることが証明されている。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-10-26T16:17:54Z) - VisIT-Bench: A Benchmark for Vision-Language Instruction Following
Inspired by Real-World Use [49.574651930395305]
VisIT-Benchは、命令追従型視覚言語モデルの評価のためのベンチマークである。
提案データセットは592個のテストクエリからなり,それぞれに人手による指示条件付きキャプションを付与した。
人的評価と自動評価の両方を用いて,モデルと参照間の品質ギャップを定量化する。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-08-12T15:27:51Z) - Hierarchical Programmatic Reinforcement Learning via Learning to Compose
Programs [58.94569213396991]
プログラムポリシーを作成するための階層型プログラム強化学習フレームワークを提案する。
提案するフレームワークは,プログラム作成の学習を通じて,アウト・オブ・ディストリビュータの複雑な動作を記述するプログラムポリシーを作成することができる。
Karel ドメインの実験結果から,提案するフレームワークがベースラインより優れていることが示された。
論文 参考訳(メタデータ) (2023-01-30T14:50:46Z) - Non-Programmers Can Label Programs Indirectly via Active Examples: A
Case Study with Text-to-SQL [61.950839050383514]
APELは、非プログラマがシードセマンティクス(例えば、Codex)によって生成される候補プログラムの中から選択するフレームワークである。
各発話に対してAPELは、候補プログラムが異なる出力を生成する傾向がある単純な入力を積極的に検索する。
非プログラマに対して適切な出力を選択することのみを要求し、どのプログラムが正しいかを推測できるようにします。
論文 参考訳(メタデータ) (2022-05-25T00:35:12Z) - Learning Nigerian accent embeddings from speech: preliminary results
based on SautiDB-Naija corpus [1.7794775577124062]
サウティDB・ナイジャ(SautiDB-Naija)は、ナイジェリアの非ネイティブ(L2)の英語を話す新しいコーパスである。
コーパスの作成とキュレーション、およびアクセント分類とナイジェリアのアクセント埋め込みの学習に関する予備実験について述べる。
論文 参考訳(メタデータ) (2021-12-12T10:50:01Z) - An Experience of Introducing Primary School Children to Programming
using Ozobots (Practical Report) [10.213226970992666]
最近のトレンドは、小学校レベルではすでに非常に早い段階で基本的なプログラミングの概念を導入することです。
学校や教師は、装備や訓練が適切に行われておらず、コンピュータ上でのプログラム作成から「プラグされていない」活動に移行する最良の方法は、依然としてオープンな議論である。
我々は,Ozobotロボットを用いたプログラミング概念に子どもを導入する際に,地元の小学校を支援すべく,小さなインターリーグプロジェクトを行った経験について述べる。
論文 参考訳(メタデータ) (2020-08-28T07:36:07Z) - Incorporating External Knowledge through Pre-training for Natural
Language to Code Generation [97.97049697457425]
オープンドメインコード生成は、自然言語(NL)の意図から汎用プログラミング言語でコードを生成することを目的としている。
オンラインプログラミングQAフォーラムStackOverflowとプログラミング言語APIドキュメントからNL-codeペアを自動的にマイニングする。
評価の結果,2つのソースとデータ拡張と検索ベースデータ再サンプリングを組み合わせることで,コード生成テストベッドCoNaLa上でのBLEUスコアが最大2.2%向上することがわかった。
論文 参考訳(メタデータ) (2020-04-20T01:45:27Z)
関連論文リストは本サイト内にある論文のタイトル・アブストラクトから自動的に作成しています。
指定された論文の情報です。
本サイトの運営者は本サイト(すべての情報・翻訳含む)の品質を保証せず、本サイト(すべての情報・翻訳含む)を使用して発生したあらゆる結果について一切の責任を負いません。