論文の概要: Teaching Reform and Exploration on Object-Oriented Programming
- arxiv url: http://arxiv.org/abs/2502.04596v1
- Date: Fri, 07 Feb 2025 01:04:37 GMT
- ステータス: 翻訳完了
- システム内更新日: 2025-02-10 18:29:32.984606
- Title: Teaching Reform and Exploration on Object-Oriented Programming
- Title(参考訳): オブジェクト指向プログラミングの改革と探求
- Authors: Guowu Yuan, Bing Kong, Haiyan Ding, Jixian Zhang, Yang Zhao,
- Abstract要約: オブジェクト指向プログラミングの授業における問題点を解析した。
カリキュラム,理論教育,実践的な授業において,改革の基本的な考え方,原因,方法について議論する。
- 参考スコア(独自算出の注目度): 8.39094461665463
- License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Abstract: The problems in our teaching on object-oriented programming are analyzed, and the basic ideas, causes and methods of the reform are discussed on the curriculum, theoretical teaching and practical classes. Our practice shows that these reforms can improve students' understanding of object-oriented to enhance students' practical ability and innovative ability.
- Abstract(参考訳): オブジェクト指向プログラミングの授業における問題点を解析し,カリキュラム,理論教育,実践的な授業において,改革の基本的な考え方,原因,方法について議論する。
我々の実践は、これらの改革が、学生の実践的能力と革新的能力を高めるために、学生のオブジェクト指向に対する理解を向上させることを示している。
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